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彭中医发〔2015〕1号 2015年专业技术人员培训学习安排 决定医院发展的是核心竞争力。核心竞争力来自于优秀的医学人才和先进的医疗护理技术以及创新的管理模式。通过组织各类培训学习，全面提高全院各类专业技术人员的专业技能和服务水平，发挥好凝聚作用、激励作用、协调作用和规范作用，提高理论素质、行为素质和思想素质，培养价值观念、人生观念、理想观念和人才观念，从而达到推动医院发展的目的。 一、培训学习对象 包括医、护、药、技等专业技术人员。根据培训学习内容，安排相应人员参加。 二、培训学习内容 （一）专业技术知识。根据各科专业实际，开展多种形式的业务技术培训学习活动，以基础知识、基本理论和基本技能为基础，同时掌握中医药域区内外新进展、新技术，并应用于临床工作中。 （二）相关法律法规。以规范医疗护理行为，提高自我防范意识，确保医疗安全方面的法律法规为重点，如《医疗质量管理办法》、《消毒法》、《药品管理法》、《执业医师法》等，并定期进行考试考核。 （三）职业道德规范。将医德医风教育和行业作风建设作为培训学习的一项重要内容，把提高服务意识和树立服务理念作为培训学习的的一项重要任务，坚持进行医德教育，加强医德医风建设，认真进行考核与评价。 （四）指令性培训学习。认真完成上级业务单位及主管局的各项指令性培训任务，结合疾病预防与控制，认真组织学习传染病、常见病、多发病的预防和用药等知识，及时传达学习应对突发公共卫生事件的相关业务管理文件。 三、培训学习形式 （一）集中培训。采取小讲课的方法，由各科室根据各自业务发展现状，紧密联系业务工作实际，以“三基”知识为主，推荐讲课人，自拟讲课主题，自制培训课件，报医教科审核备案。 （二）网络培训。按照要求，适时参与国家卫计委举办的中医适宜技术网络培训。 （三）离职进修。采取派出去请进来的学习方式，不断更新新理论，吸收新技术、新方法、开创医疗技术新局面。根据业务工作发展需要，2015年选派内儿科、外妇科护士长到自治区中医研究院进修学习3个月，选派针灸科郑银到自治区中医研究院进修学习6个月。 （四）学术交流。积极参加各相关中医药机构及区、市卫生部门举办的各类学术交流活动。 （五）专题讲座。积极邀请上级知名专家来我院开展教学查房、手术指导等，以加强业务工作，提高业务水平。 （六）自我学习。在努力完成集中培训、离职进修等培训任务的同时，积极鼓励和支持专业技术人员自学业务知识。 四、工作要求 （一）高度重视。专业技术人员培训学习是提高医护人员整体业务素质的重要途径和有效方法，是提高医疗护理水平的重要保证，反映了为医之道的根本，也是医院医疗护理质量管理的主要内涵。因此，各科室要高度重视培训学习工作，要妥善处理好培训学习与工作的关系，认真组织相关人员按时参加各类培训学习。 （二）认真实施。要求讲课人员要精通所讲课题内涵，并认真备课，制作电子课件，增强培训学习的针对性和实效性，确保培训质量。要坚持按需施教、务求实效的原则，根据我院业务工作需要和专业技术人员多样化培训需求的特点，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训。 （三）严明纪律。凡院内组织的各种培训学习，规定范围内的人员必须准时参加，不得无故缺席，除值班和因公出差外，无故不参加者，每缺席1次扣40元，因事请假者，每缺席1次扣20元。凡外出培训学习，包括参加学术会议人员，回院后必须将所学知识进行传达学习。 （四）严格考核。为了保证学习效果，要求培训学习人员要认真听讲，做好学习笔记，医院将建立业务培训学习档案，对培训学习情况进行考试或考核，并将结果纳入个人年度考核。 附件：2015年院内集中培训学习安排表 彭阳县中医医院 2015年1月8日 抄送：本院书记、各院长 彭阳县中医医院 2015年1月8日印发 附件： 2015年院内集中培训学习安排表 月份 日期 内 容 牵头科室 讲课人 1 13 病历点评 医教科 20 慢性胃炎的诊断与治疗 内儿科 贾文玉 27 高血压病的预防与治疗 外妇科 杨春琴 2 3 处方管理 药械科 台建红 10 护理核心制度 护理部 杨宁芬 3 3 熏洗法 外妇科 杜彩虹 10 毫针刺法 针灸科 王应齐 17 眩晕的辩证施治 内儿科 陈永强 24 胃痛的辩证施治 门诊部 邓志山 31 理论考试 护理部 杨宁芬 4 7 病历点评 医教科 14 特殊药品的使用与管理 药械科 高芳红 21 艾灸法 内儿科 李晓娟 28 支气管哮喘的诊断与治疗 门诊部 杨志芳 5 5 拔火罐 外妇科 崔亚丽 12 糖尿病的诊治 内儿科 郭 涛 19 涂药法 内儿科 王晶君 26 病历讨论