【学练优】2016年秋七年级数学上册 1.8 有理数乘法的运算律(第2课时)导学案 (新版)冀教版.docVIP

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  • 2016-08-25 发布于河北
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【学练优】2016年秋七年级数学上册 1.8 有理数乘法的运算律(第2课时)导学案 (新版)冀教版.doc

【学练优】2016年秋七年级数学上册 1.8 有理数乘法的运算律(第2课时)导学案 (新版)冀教版

有理数的乘法 第课时 学习目标: 1.理解有理数乘法的运算律,能利用有理数乘法的运算律进行有理数乘法运算;(重点、难点) 2.掌握多个有理数相乘的符号法则.(难点) 学习重点:掌握有理数乘法的运算律. 学习难点:多个有理数相乘的乘法运算. 知识链接 两数相乘,同号________,异号_______,并把_________相乘. 一个数同0相乘,仍得________. 进行有理数乘法运算的步骤: 确定_____________; 计算____________. 小学学过的乘法运算律: ___________________________________. ___________________________________. ___________________________________. 新知预习 (-2)×4=_______ , 4×(-2)=________. [(-2)×(-3)×(-4)=_____×(-4)=______ , (-2)×[(-3)×(-4)]=(-2)×_____=_______. 观察上述两组式子,你有什么发现? 【自主归纳】 在有理数的范围内,乘法的交换律和结合律仍然适用. 乘法交换律:两个有理数相乘,交换因数的位置,积不变 乘法结合律:对于三个有理数相乘,可以先把前面两个数相乘,再把结果与

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