【学练优】2016年秋七年级数学上册 4.1 单项式（第1课时）导学案 （新版）冀教版.docVIP

整式的加减 4.1 整式 第1课时 学习目标： 1.理解单项式、单项式系数、次数的概念；（重点） 2.能够准确的判断一个代数式是否是单项式，能迅速而准确的确定一个单项式的系数和次数；(难点） 3.能够用单项式表示具体问题中的数量关系. 学习重点：. 学习难点：. 知识链接 代数式的书写规范： 用代数式表示下列数量关系 (1) 若正方形的边长为a，则正方形的面积是?；? (2) 若三角形一边长为a，并且这边上的高为h，则这个三角形的面积为； ?(3) 若x表示正方形棱长，则正方形的体积是； ?(4) 若m表示一个有理数，则它的相反数是；? (5) 小明从每月的零花钱中贮存x元钱捐给希望工程，一年下来小明捐款元 新知预习 观察与思考 观察“知识链接”3中的代数式，它们有什么特点？ 【自主归纳】 上面所填的这些式子中，当数与字母相乘或字母与字母相乘时，可以省略 号，且把数字因数写在字母因数的 面。如 2.单项式的系数和次数 一个单项式中， 叫做这个单项式的系数一个单项式中， 叫做这个单项式的次数自学自测 （2）a (3) -3a2b3 (4) － (5) (6) m+1 2.填空 (1)单项式－5y的系数是____，次数是