【学练优】2016年秋七年级数学上册 4.2 合并同类项课件 （新版）冀教版.pptVIP

* 4.2 合并同类项 第四章 整式的加减 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学习目标 1.知道同类项的概念，会识别同类项；（难点） 2.掌握合并同类项的法则，并能准确合并同类项；(重点） 3.能在合并同类项的基础上进行化简、求值运算. 导入新课 观察超市货物摆放 情境引入 观察药店药品摆放 讲授新课 同类项的概念 一 下列哪些式子可以分为同一类？ 你能说出理由吗？ 合作探究 （蔬菜类） （电器类） （水果类） 把下面15种商品有条理的分别放到三个货架上. 游戏二 在多项式中，把那些所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项，叫做同类项. 定义： 游戏三 （3）-3pq与3qp （1）2x2y与-3x2y （2）2abc与2ab （4） -4x2y与5xy2 先判断每一组是否是同类项，不是的，为前者配一个. √ √ 3abc x2y × × 同类项的判别 （1）同类项只与字母及其指数有关，与系数无关，与字母在单项式中的排列顺序无关； （2）抓住“两个相同”：一是所含的字母要完全相同，二是相同字母的指数要相同，这两个条件缺一不可. 并且不要忘记几个常数项也是同类项. 方法归纳 (1)如果2a2bn+1与-4amb3是同类项，则m= ,n=