【学练优】2016年秋七年级数学上册 4.3 去括号导学案 (新版)冀教版.docVIP

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  • 2016-08-25 发布于河北
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【学练优】2016年秋七年级数学上册 4.3 去括号导学案 (新版)冀教版.doc

【学练优】2016年秋七年级数学上册 4.3 去括号导学案 (新版)冀教版

去括号 学习目标: 1.在具体情境中体会去括号的必要性,理解并掌握去括号法则;(重点) 2.能利用去括号法则进行整式的加减运算,解决简单的问题.(难点) 学习重点:理解并掌握去括号法则. 学习难点:能利用去括号法则化简代数式,解决简单的问题. 知识链接 (2) (3) (4) 2.乘法的分配律:_____________________________________. 二、新知预习a b c a+(-b+c) a-b+c a-(-b+c) a+b-c 5 2 -1 -6 -4 3 通过上表你发现a+(-b+c) 与a-b+c,a-(-b+c)与a+b-c有何关系,用式子表示出来. 试一试 运用分配律去括号: (1) +(3-x)= ; +(3-x)x)(3-x)= 想一想 观察上述等式,从左边到右边发生了那些变化? 【自主归纳】去括号法则: 1.括号前是“+”时,把括号和它前面的“+”去掉,原括号里的各项都_________________. 2.括号前是“-”时,把括号和它前面的“-”去掉,原括号里的各项都_________________. 自学自测 a+2b+(5a-b); (2)(5a-3b)-3

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