重庆市马王坪学校七年级地理上册 3.4 世界的聚落教学案 （新版）湘教版.docVIP

世界的聚落 课 型 使 用 者 上 课 时 间 新 授 课 学习 目标 知识与能力：1聚落概念2聚落的主要形式——城市、乡村3城市特征4城市问题5乡村民居特征6世界文化遗产的保护 过程与方法：看图、听教师讲解 情感态度与价值观：文明旅游，保护世界文化遗产 重点 聚落的主要形式——城市、乡村、世界文化遗产的保护 难点 城市问题 教学过程： 【导】 人们总是集中地居住在一起，这就形成聚落。城市、乡村各有什么特征？城市是怎样形成的呢？带着这些问题，我们进入本课学习。 【学】 1学生阅读导语。 2学生弄清本课学习目标。（教师展示本课学习目标，学生阅读） 3学生围绕本课学习目标，自学一遍。（结合教材，完成《同步练习》第 12节世界的聚落的基础梳理部分） 4学生阅读弄清：聚落的主要形式——城市、乡村 5说说城市基本特征 【议】 1城市有哪些问题？举例说明。 2为什么要保护世界文化遗产？ 【练】： 1聚落的主要形式包括 、 。 2城市居民主要从事 活动。 3乡村居民的居住地相对 。 【练】：课后作业 《 地理导与练》第12课 板书：第 12节 世界的聚落 一、聚落的主要形式——城市、乡村 二、城市问题 三、乡村民居特征 四、世界文化遗产的保护 课后反思： 2011 年 月 日 - 1 -