[导学案]人教 七上 《古诗四首》（三）.docVIP

广饶县丁庄镇中心初中“和实”课堂教学导学稿 七年级上册语文 课 题 15　古代诗歌四首 课 型 新授 执笔人 胡志波 审核人 级部审核 时间 第 周第 导学稿 教师寄语 朋友乃平常亲爱，兄弟为患难而生。——旧约 学习目标 1.有感情地反复诵读并熟练地背诵。 2.品味语言,体味诗词意境。 3.启发学生热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。 教学重点 想象诗中的画面,体会诗人的感情。 教学难点 领略诗歌中深邃的意境。 教学方法 小组合作“和实”课堂 教 学 过 程 第四课时 一、基础达标 3.把下列相关的内容连在一起。 篇名 作者　　　 出处 体裁 《观沧海》 白居易 《全元散曲》 元曲 《天净沙　秋思》 马致远 《乐府诗集》 乐府诗 《钱塘湖春行》 王湾 《白氏长庆集》 五律 《次北固山下》 曹操 《全唐诗》 七律 4.选出对下列各句理解有误的一项 A.《钱塘湖春行》这首诗先写远景,后写近景,景中有情,描写了西湖之春的动人景色。又将作者尽兴游春的喜悦感情表达得酣畅淋漓。 B.《观沧海》是曹操写的一首乐府诗。作者采用借景抒情的手法,观海望天,气势恢弘,表达了宽广的胸怀和统一河山的伟大抱负。 C.“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的六种景物都是秋天所特有的,美丽的秋景衬托着“古道西风瘦马,夕阳西下”的描写,更