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- 约 6页
- 2016-08-25 发布于河北
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[名校联盟]山东省临沐县青云中学人教版七年级语文上册 诗歌专题(无答案)训练
2014.12
课内古代诗歌四首练习
《观沧海》
1、这是一首写景抒情诗,表达了诗人怎样的思想感情?
表达了诗人博大的胸襟和统一天下,建功立业的伟大抱负。
2、诗中的“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”历来为人称道,请自选角度赏析。
?诗人通过丰富的想像,运用夸张的手法,描绘了大海吞吐日月,包容星汉的壮阔景象,表现了诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。
《钱塘湖春行》
1、全诗以“行”为线索,从“ 孤山寺 ”起,到“ 白沙堤 ”终。以“ 春 ”为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“ 最爱 ”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。
2、诗中有一个词语直抒作者胸臆,请你指出来并说出抒发了作者怎样的思想感情。
(最爱)直接抒发了作者对钱塘湖春天美景的喜爱和赞美之情。
⒊“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力,请说说这两个动词好在何处。
“争”和“啄”两个动词,写出了一幅早莺争向暖树,新燕啄泥衔草的动态场景,生动地展示了初春的蓬勃生机。(找出动词1分;赏析2分,每个要点1分。意思对即可。)
⒋诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙,换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗,说说为什么?
“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”,说明早莺尚少,新燕不多,表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情。如果改为“处处”“家家”,就没有这种表达效果。
5、“
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