(word)2013年春季期龙田小学语文教研组工作计划.33.docVIP

2013年春季期龙田小学语文教研组工作计划指导思想 根据我校本学期工作要点和教导处工作计划，本学期我校的语文教研将以追求有效性教学为核心，以课题研究为抓手，以课堂教学为阵地，以教师队伍建设为根本，以学生习惯养成教育为主线，确立“立足课堂抓质量，加强教学研究出效率”为本学科的工作目标，促进教师专业成长和学生全面发展，积极开展语文教学活动，激发学生学习语文的兴趣，努力提高学生的语文素养，扎扎实实地提高教学质量。 促进我校语文学科的教学工作再上新台阶。（一）加强组织教师认真学习新课程理论、有效教学理论和学科专业知识和技能。不断研究，提高教师素质为提高教师的理论水平，每月组织一次理论学习。每次学习围绕有效教学的主题进行，组内老师能有准备地参加学习，准备发言交流，每次教研，大家说话、大家交流。要“研”起来，要先“学”后“研”，努力实现两个零距离：向理论学习，研究理论发展的新动态；向学生学习，研究学生的学习心理，努力促进教师与学生的“零距离”，不断提高在小学语文领域里实施素质教育的水平，同时要努力将教研组建设为学习型组织，整体促进教研组业务水平的提高，争创学校先进教研组。　　2、落实各项语文常规工作，使学校语文教学工作扎实有效。做好“六认真”的检查记载。认真备课、认真上课、认真批改作业、认真做好课后辅导、认真写好课后反思、认真做好单元测试质量分析。规范学生作业及批改要求。组内进行四次定期和一次不定期的检查，并做到检查有记载,有反馈，发现优点及时表扬，发现问题认真及时解决。　　3、认真备好精品课，组内教师在资源共享的基础上，能根据自己的特长和班级特点，对教案进行改动、反思。教研组加强对组员的备课检查，使每堂课能用自己满意的教学方法完成教学任务。　　4、结合教研课题，上好语文（教研）课。　　5、响应教导处提倡的常态课，随时接受教研人员和教导处的推门课。　　6、加强教研组内的日常交流性听课（邀请听课）。 8、教研组对于教研活动认真参与、记录好各教研活动情况。 （二）、强化教与学的过程管理，规范语文教学常规， 1、强化常规管理，提高教学效率 （1）备课：按照教导处要求，备简案，特别强调教学方法。加强课堂纪律,提高课堂家学质量. （2）上课：要求教师要适应教育新形式的要求，努力提高教学艺术，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，鼓励使用课件辅助教学，拓宽学生学习时空，提高课堂教学效益。 （3）作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，坚决杜绝题海战，提倡练习要有针对性；批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。 （4）辅导：每位教师要充分重视学生朗读，加强指导；注重平常的因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，继续做好提优补差工作 （）学生方面 继续建立班级图书角。周二、周三中午进行课外阅读3、举行3-6年级作文竞赛。 勤学苦练，提高写字水平、 三、活动安排 月份 1、制定教研组工作计划和各年级语文教学计划。 2、学习《语文课程标准》。 3、4、建立学困生档案，并进行补差。 5、教师备课笔记和学生作业月查、各班建立图书角。、、月份 1、教师备课笔记和学生作业月查。 4、5、 五月份 1、2、举行低年级铅笔字比赛，中高年级钢笔字比赛，优秀书法作品展览。 月份 、小学生。 、教师备课笔记和学生作业月查。  七月份 、期末复习测试并总结。 、各项活动统计汇总。、。小学语文教研组 2013年月