热空气和冷空气_教学分析.pptVIP

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2016-08-26 发布于湖北
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热空气和冷空气_教学分析.ppt

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猜想：空气受热后会向哪个方向流动呢？用手在蜡烛火焰的周围感受热空气的流动实验注意事项： 1、手距离火焰要有一定距离，不要烧伤手。 2、在各个方向试的时候，手要距离火焰同样的距离。氢气球热空气上升的原因：热空气要比相同体积的冷空气质量轻，所以热空气会向上升。思考：制冷空调和暖气分别放在什么位置合适？为什么？ ●当热瓶在上面时，热瓶里装的是热空气，热空气会上升，所以烟雾不动。 ●当热瓶在下面时，由于热空气会上升，所以烟雾会向上流动。流到冷瓶里遇冷后又会下沉流向冷瓶，这样就形成了冷热瓶中空气的循环流动。 * * 四年级科学实验一：用手抓住线的一端，把纸蛇放在离火焰 10cm 高的地方，观察会发生什么现象。思考：为什么会发生这种现象？实验说明了什么？注意事项： 1、手要保持平稳，距离火焰要有一定距离，不要烧到纸蛇尾部。 2、观察到现象后，请将蜡烛熄灭。实验二：空气受热会上升点燃一支线香，看看线香的烟往哪里飘？为什么会这样？直着拿横着拿倒着拿冷空气向热空气方向流动形成了风实验说明，风是在空气有冷热差别的条件下形成的。热地方的空气向上升，冷地方的空气就会流过来补充，从而形成风。制冷空调暖气片热空气上升冷空气下降空气对流孔明灯 *