人教版2014高一上学期生物期末考卷(附答案)分析.doc

高一生物期末考卷 一、单选题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。共12小题，每题2分，共24分) 1、使用高倍观察物象时，不能使用 A．反光镜调光 B．粗准焦螺旋调焦 C．细准焦螺旋调焦 D．不能移动装片 【答案】B 2、常温下进行下列处理，没有显色反应的是（?） A．用健那绿处理口腔上皮细胞 B．用碘液处理淀粉溶液 C．在豆浆中加入双缩脲试剂 D．在葡萄糖溶液中加入斐林试剂 【答案】D 3、下列关于染色质的叙述，不正确的是 A．主要由DNA和蛋白质组成 B．在分裂过程中以染色体状态存在 C．是细胞核中或粗或细的长丝 D．是核仁和核膜的主要构成物质 【答案】D 4、下列关于细胞核的结构与功能的叙述不正确的是 A．伞藻嫁接实验证明了细胞核是代谢的控制中心 B．除了哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核 C．mRNA等大分子物质通过核孔进入细胞质而不能直接通过核膜 D．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心 【答案】A 【解析】试题分析：伞藻嫁接实验证明了细胞核是遗传的控制中心，不能说明是代谢的控制中心，A项错误；除了哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核，B项正确；mRNA等大分子物质直接通过核孔进入细胞质，C项正确；细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，D项正确。考点：本题考查细胞核的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。 5、实验室中鉴别细胞死活，常用“染色排除法”。例如：用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞死活。该实验所利用的细胞膜特性或功能是（????） A．进行细胞间的信息交流 B．保护细胞内部结构 C．流动性 D．选择透过性 【答案】D 【解析】试题分析：活细胞的细胞膜具有选择透过性，可以让需要的物质进入细胞，当细胞死亡后，细胞膜的选择透过性消失，所有物质均可进入细胞，D正确。考点：本题主要考查细胞膜的功能，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。 6、下列有关线粒体和叶绿体的叙述错误的是（???） A．都能产生ATP B．都具有双层膜结构 C．都含有多种酶 D．都存在于所有真核细胞中 【答案】D 【解析】试题分析：植物的某些细胞中有叶绿体。 考点：本题考查细胞器相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。 7、下图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是 A．通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助 B．②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质 C．需要消耗细胞中ATP水解释放的能量的过程是①②③ D．蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程②有关 【答案】B 【解析】试题分析：根据物质运输方式概念图，可知②为主动运输，③为协助扩散，①为膜泡运输即为胞吞或胞吐。膜泡运输涉及膜的流动性，与载体蛋白有关，A项错误；②为主动运输，其特点为逆浓度梯度运输，需载体和能量，B项正确；①②都需消耗ATP水解释放的能量，而被动运输不消耗能量，C项错误；蜜饯腌制时由于外界溶液浓度大导致细胞死亡，细胞失去了选择透过性，故蔗糖可自由进入细胞，与过程②无关，D项错误。考点：本题考查物质运输方式概念图的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。 8、下图中“”表示出入细胞的物质，该物质出入细胞的方式是 A．渗透 B．协助扩散 C．主动运输 D．胞吞 【答案】B 【解析】试题分析：该物质出入细胞需要蛋白质，但不需要能量。主动转运和胞吞均需要能量考点：本题考查物质进出细胞相关知识，意在考查考生理解所学知识要点。 9、光合作用过程中，叶绿体中能量转换的正确顺序为????????????????????????????? A．光能→电能→稳定的化学能→活跃的化学能 B．光能→活跃的化学能→电能→稳定的化学能 C．光能→电能→活跃的化学能→稳定的化学能 D．光能→稳定的化学能→电能→活跃的化学能 【答案】C 【解析】略 1、染色单体形成、染色体出现和消失分别发生在细胞周期的?（????） A．前期、中期、后期 B．间期、前期、后期 C．间期、前期、末期 D．前期、后期、末期 【答案】B 【解析】试题分析：在有丝分裂过程中，染色单体形成于间期（染色体的复制），出现于前期（染色质的高度螺旋化），消失于后期（着丝点分裂），故B正确。考点：本题主要考查有丝分裂过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。 1、 植物组织培养的理论依据是 A．每个植物细胞都具有全面的生理功能 B．植物细胞既能分化，也能恢复到分化