人教版八年级下册20.2数据的波动程度.docVIP

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  • 2016-08-26 发布于重庆
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人教版八年级下册20.2数据的波动程度.doc

人教版八年级下册20.2数据的波动程度

20.2数据的波动程度 1.一组数据3、4、5、5、6、8的极差是 (A)2 (B)3 (C)4 (D)5 2.若一组数据﹣1,0,2,4,x的极差为7,则x的值是( ) A.﹣3 B. 6 C.7 D.6或﹣3 3.在2014年5月崇左市教育局举行的“经典诗朗诵”演讲比赛中,有11名学生参加决赛,他们决赛的成绩各不相同,其中的一名学生想知道自己能否进入前6名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这11名学生成绩的( ) A.众数 B.中位数 C.平均数 D.方差 4.3个旅游团游客年龄的方差分别是:=1.4,=18.8,=2.5,导游小方喜欢带游客年龄相近的团队,则他应该选择( ) A.甲团 B.乙团 C.丙团 D.哪一个都可以 5.在一次射击训练中,甲、乙两人各射击10次,两人10次射击成绩的平均数均是9.1环,方差分别是S甲2=1.2,S乙2=1.6,则关于甲、乙两人在这次射击训练中成绩稳定的描述正确的是( ) A.甲比乙稳定 B.乙比甲稳定 C.甲和乙一样稳定 D.甲、乙稳定性没法对比 6.已知甲,乙两班学生一次数学测验的方差分别为S甲2=154,S乙2=92,这两个班的学生成绩比较整齐的是( ) A.乙班 B.甲班 C.两班一样 D.无法确定 7.甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩平均数均是9.2环,方差分别为,则成绩最稳定的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 8.本学期的五次数学测试中,甲、乙两同学的平均成绩一样,方差分别为1.2、0.5,由此可知 ( ) A.甲比乙的成绩稳定 B.乙比甲的成绩稳定 C.甲乙两人的成绩一样稳定 D.无法确定谁的成绩更稳 9.2014年8月26日,第二届青奥会将在南京举行,甲、乙、丙、丁四位跨栏运动员在为该运动会积极准备,在某天“110米跨栏”训练中,每人各跑5次,据统计,它们的平均成绩都是13.2秒,甲、乙、丙、丁成绩的方差分别是0.11、0.03、0.05、0.02.则当天这四位运动员“110米跨栏”训练成绩最稳定的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 10.王老师对甲、乙两人五次数学成绩进行统计,两人平均成绩均为90分,方差S甲2=12,S乙2=51,则下列说法正确的是( ) A.甲同学的成绩更稳定 B.乙同学的成绩更稳定 C.甲、乙两位同学的成绩一样稳定 D.不能确定 11.已知A样本的数据如下:72,73,76,76,77,78,78,78,B样本的数据恰好是A样本数据每个都加2,则A,B两个样本的下列统计量对应相同的是( ) A.平均数 B.标准差 C.中位数 D.众数 12.10名九年级学生的体重分别是41,48,50,53,49,50,53,67,51,53(单位:kg).这组数据的极差是( ) A.26 B.25 C.24 D.12 13.甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩平均数均是9.2环,方差分别为S甲2=0.56,S乙2=0.60,S丙2=0.50,S丁2=0.45,则成绩最稳定的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 14.甲、乙、丙、丁四位选手各射击10次,每人的平均成绩是9.3环,方差如下表: 选手 甲 乙 丙 丁 方差(环) 0.035 0.016 0.022 0.025 则这四人中成绩发挥最稳定的是( ) A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 15.某校要从甲、乙、丙、丁四名学生中选拔一名参加区组织的“我的中国梦”演讲比赛,经过校内多轮选拔赛每名学生的平均成绩与方差S2如下表所示.如果要选择一个平均成绩高且发挥稳定的人参赛,则这个人应是(  ) 甲 乙 丙 丁 8 9 9 8 S2 1 1 1.2 1.3 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 16.甲、乙、丙、丁四位选手各10次射击成绩的平均数和方差如下表: 选手 甲 乙 丙 丁 平均数 9.2 9.2 9.2 9.2 方差 0.035 0.015 0.025 0.027 则这四人中

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