金话筒口才培训2——高雅、洒脱体态语分析.ppt

第二讲态势语训练 一、课前练习 稀奇稀奇真稀奇， 麻雀踩死大公鸡， 爸爸睡在摇篮里， 宝宝唱着摇篮曲。 面部神情的运用技巧 1.学会用眼睛与观众交流。 2.神情与演讲内容一致。 3.神情要丰富多变。 4.神情宜自然真诚。 面部表情 脸上泛红晕： 脸上发青发白： 皱眉头： 扬眉毛： 嘴唇闭拢： 嘴唇半开： 嘴唇向上： 面部表情 嘴唇向下： 嘴唇撅着： 嘴唇紧绷： 手势 眼睛动作 眼睛正视： 眼睛仰视： 眼睛斜视： 眼睛俯视： 视线运用之前视法 要求演讲者的视线平直向前流动，统摄全场，视线的落点应放在全场中间部位听众的脸上。 在此基础上适当变换视线，照顾到全场听众。这样，可以使每一个听众都感到“他是在向我演讲”，从而引起注意。同时也有利于演讲者保持端正良好的姿态，随时注意会场的气氛和听众的情绪。 视线总是忽上忽下，忽左忽右。 视线向上（传递着傲慢、祈求、思索的信息） 视线向下（传递着羞怯、悲伤、悔恨的信息） 左顾右盼（传递着惊慌失借或征询意见的信息） 视线向门窗（传递着演讲者情绪不安或心个在焉的信息） 视线运用之环视法 要求演讲者的视线从会场的左右前后来回扫动，不断地观察全场，与全体听众保持眼光接触，增强双方的情感联系。 在前视法的基础上，辅之以环视法。能收到良好的控场效果。 头部的摆动过份有规律，类似摇头的电风扇。 眼睛滴溜溜地频繁乱转。 视线运用之点视法 偶尔进行，要求演讲者的视线，有重点地观察个别听众或会场的某个角落，并与之进行目光接触。 这种方法对于专心听讲者，可以起到启发、引导的作用。 对于未专心听讲者，可以起到批评、制止的作用。 视线运用之虚视法 就是似视非视，演讲就需要这种虚与实的目光交替，“实”看某一部分人，“非”看大家，演讲要作到“目中无人，心中有人”。 这种方法可以用来克服演讲者的怯场心理，显示出彬彬有礼、稳重大方的神态，还可以把思想集中到演讲内容上来。 视线运用之闭目法 演讲时要求演讲者以短暂的闭目来表示某种特殊的感情。 闭目法有它特定的意义和作用。 例如，可以用短暂的闭目，表示对为国捐躯者的哀悼，或表示对卓有贡献者的敬佩。 无目的的闭目眨眼（不仅影响思想感情的正确表达，而且有损于演讲者的形象） 大家来表演 喜悦：面部肌筋放松，嘴角向上，眼色明亮。 悲哀：面部肌筋放松，嘴唇微升，眉目低垂。 快乐：面部肌筋放松，嘴唇大开，双眼眯缝。 惊讶：面部肌筋收缩，嘴唇大开，眉目骤张。 坚定：面部肌筋收缩，嘴唇紧闭，目光炯炯。 愤怒：面部肌筋收缩，嘴角向下，怒目圆睁。 态势语要求 自然大方：动作自然、表情大方 简洁明快：易于被人们看懂和接受 适度适宜：要适量，且与说话的内容、情绪、气质协调 富于变化：随内容、情绪变化适当变换 手的动作 摊开双手： 用手托摸下巴： 用手指敲打桌面： 偏倚一侧站立或斜靠门、墙站立：漫不经心甚至轻浮 收胸挺腹：没教养 站——站直，不可摇来晃去，斜肩弓背 坐——坐稳，别挪来动去，给人以不安定感 头部动作 头部端正： 头部向前： 头部向后： 头部动作 频频点头： 不住摇头： 身 躯 身躯正直，表示勇敢、威严； 反身向后，表示否认、拒绝； 微向前倾，表示关切、谦逊； 左右摇摆，表示热烈、激昂。 立 姿 正确的姿势应该是全身站立，头部保持直立。当登台演讲时，应站在讲台的中间，不应站在讲台的一侧，也不应站得太后。站立时两脚自然平行分开，两手轻松下垂，脚跟站稳，重心放在右脚上：这样给人以一种精神、自然的感觉。 移 动 —在开放的空间适当移动，配合眼神进行，有效地贴近听众，勿背对听众。 —前后：向前=强化听众之感受力；向后=松驰缓和。 —左右：调适、转换话题等。 —上下：站起来表示“正式” ；坐下来表示 “较非正式”或“研讨”。 “我该不该相信这个人呢？” 人们通常在一分到两分钟内就可对一个发言人作出判断了。所以外表是被人评判的最重要的因素（58％） * * 态势语包括： 面部表情 体态 手势 仪表 羞涩、激动 生气、愤怒或惊吓、紧张 不同意、反感、烦恼、强忍盛怒 兴奋、喜悦、欢乐、庄重 和谐宁静、端庄自然 疑问、奇怪、惊讶 善意、礼貌、喜悦 痛苦悲伤、无可奈何 生气、不满意 愤怒、对抗、决心已定 a、活动区域：上区、中区、下区。 b、手势类型： 情绪性手势 指示性手势 模拟性手势 象征性手势 顺势而为，带听众入境。 手 势 上区：肩部以上 中区：肩至腰部 下区：腰部以下 表示严肃、庄重、平和 表示思索、盘算 轻蔑、鄙视 羞涩、含蓄 坦率真诚 老练、机智 不耐烦、无兴趣 手的动作 手的动作 手的动作 手的动作 手的动作 手的动作 练 习