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- 2016-08-28 发布于北京
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山东省德州市2015-2016学年九年级数学下册知识点检测11.doc
21.2.1 配方法(第2课时)
学习目标:
1、掌握配方法和推导过程,能使用配方法解一元二次方程。
2、渗透转化思想,掌握一些转化的技能
学习重点:掌握配方法解一元二次方程.
.
填上适当的数,使下列各式成立,并总结其中的规律。
(1) = (+ ; (2) =
(3) = ; (4) =
2、用直接开平方法解方程:x2+6x+9=2
自主探究,合作交流
自学课本6—7页,回答下列问题:
如何将方程转化成(x+n)2=p的形式?你觉得关键是哪一步?
归纳:1、像上面那样,通过配成完全平方形式来解一元二次方程的方法,叫做 。
2、你觉得配方法的关键是什么?
3、配方是为了 ,把一个一元二次方程转化为两个一元一次方程。
小试牛刀:解下列方程
(1)x2-8x+1=0 (2)2x2+1=3x (3)3x2-6x+4=0
归纳:配方法解一元二次方程的一般步骤:
(1) 将已知方程化为一般形式;
(2)(5)变形为(x+n)2=p的形式,
如果p>0,方程有两个不等的实数根
如果p=0, 方程有两个相等的
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