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学前班养成教育实施方案ll
学前班养成教育实施方案 团结小学 学前(1)班
养成教育是我校教育的根本任务和主要内容,以培养学生的生活习惯、学习习惯,行为习惯等方面为出发点,以有利于指导学生健康成长为目的。根据学校要求,结合本班实际情况,我特制定以下养成教育实施方案。
行为习惯:
自己的事情自己做,能自己整理书包、能自己摆正教室课桌椅、
爱惜学习用品,不在课桌上乱写乱划,不随便撕扯作业本。
放学站队能迅速整齐,做到不推、不挤。
见到老师主动问好,做到讲文明有礼貌。
爱护学校、公园花草树木和公共设施,不乱踩绿地,不随手折花 枝,不乱涂乱划。
6、不带玩具零食进教室。
学习习惯:
上课时不做小动作,认真听讲,不做与学习无关的事。
读写姿势端正,会正确执笔,做到“三个一”眼离书本一尺,胸离桌子一拳,执笔处离笔尖一寸。
能积极、主动地完成课上老师所布置的拼音、数学、汉字作业。
卫生习惯
勤洗澡、洗头;睡前刷牙、洗脸又洗脚,指甲内无污垢。
离开座位前能整理好课桌周围以及课桌内垃圾。
不乱扔果皮、纸屑、包装袋等杂物
不在墙壁上、课桌上乱写、乱画、乱贴、乱挂。
养成教育周实施方案
周次 教育主题 11 强化训练课上“三姿”及学具整理、摆放 12 环保教育:垃圾废物不乱扔 13 养成吃东西前洗手的习惯 14 劳动教育,从小做个勤劳的人 15 教育学生“尊师敬长,乐于助人” 16 “爱护公用设施、遵守公共秩序”教育 17 养成认真书写文字的习惯 18 养成不说谎话、保持诚信的习惯 19 养成吃东西前洗手的习惯 20 养成细心观察的习惯 21 讲文明,懂礼貌”主题教育 22 养成不挑食、不偏食的习惯 23 树立良好个人形象,语言文明 24 养成“公共场所,轻声交谈” 的习惯
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