对联——语言的艺术分析.pptVIP

补充对联 1、填写缺字联：　 活到老，学到老，老不服老。 画亦精，字亦精，（ ）。  精益求精 2、根据课文内容，将对偶句补充完整。 　　　　　　欧阳修　　　　　。 　 岳阳楼上范仲淹作文寄情 。 醉翁亭中 与民同乐 3、下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用《悯农》诗的有关词句，将上联补充完整。 上联： ， 弃之可惜； 下联：杯里酒口口都香甜， 量力而行。 盘中餐粒粒皆辛苦 补充对联 4、有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏，请你根据下联补全上联内容。 ?? 上联：译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领 。 ?? 下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。 呐喊 补充对联 4、北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作了一副对联，其中巧用了茅盾的小说篇名。请你补全对联： 一代文章推（　　　　　）， 毕生心血似（　　　　　）。 补充对联 子夜 春蚕 把下列句子中的红色部分改写成一副对联，用来作“画卷”的修饰语。 经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断，把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。 上联: 下联: 斩断长江千里水 锁住三峡无数峰 沙场点兵 按对联要求调整下联的顺序和结构。 上联：大江东去，浪淘尽千古英雄， 问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙； 下联：红雨树边，小苑西回， 一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧天舜日。 小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树， 树边红雨，此间有舜日尧天。 某校主教学楼上方有这样一行字—— “构建社会主义和谐校园 办人民满意学校” 请你把这一行字改成一幅对联： 构建——（创）办 社会主义——人民（群众） 2010高考天津卷 七、（12分） 22.学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联 ，分别送给戏剧社，文学社和摄影小组，以示祝贺。（在答题卡相应位置上填写序号）（3分） ①现出庐山真面目 留住秋水田丰神 ②藏古今学术 聚天地精华 ③常向秋山寻妙句 又驱春色入毫端 ④天涯雁寄回文锦 水国鱼传尺素书 ⑤看我非我 ，我看我，我也非我 装谁像谁 ，谁装谁，谁就像谁 答案：5、3、1 04全国（河南、河北、山东、安徽）卷 下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。 第一题 扫千年旧习，________________ 祖国江山好，________________ 第二题 冬去春来千条杨柳迎风绿， _______________________ 树万代新风 神州遍地春 大地景物新 人民生活甜 民安国泰万里河山映日红 积累名联 1、写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。 2、横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 3、铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去； 美芹悲黍，冀南宋，莫随鸿雁南飞。 4、淡泊以明志　　宁静而致远 三过其门虚度辛壬癸甲 八年於外平成河汉江淮 5、鹿野舟沉王业兆，鸿门斗碎霸图空。 项 羽 6、质而绮，真且醇，自可传之千古； 樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。 陶渊明 7、酌酒花间，磨针石上，倚剑天下，挂弓扶桑； 民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。 8、笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府； 堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁。 9、青史终有情。魂兮灵兮，独教双五日香奠汩罗才子； 暴秦今何处？命也运也，反使两千年光耀楚国文章。 好读书时不好读书 好读书时不好读书 hǎo hào hǎo hào 　 盛行：明太祖朱元璋建都南京，为庆贺开国立业，在除夕时传旨，公卿士庶门上须贴春联一幅。这种把“题桃符”变成张贴春联的习俗，一夜之间，由宫廷豪门推广到了百姓门户。第二天清早(大年初一)，朱元璋微服出行，漫步大街小巷，鉴赏春联。当他发现有一屠户人家因没钱买纸所以没贴春联时，他便命人取来纸墨，当下挥毫，为屠户题下一联：双手劈开生死路，一刀斩断是非根。 现在我们说的对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语，是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。常见的有春联（含节日联）、门联（含行业联）、喜联、挽联、