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大学生生涯课程复习大纲 《大学生生涯发展与就业指导 》课程复习资料 《大学生生涯发展与就业指导 》课程教学大纲： 第一讲 生涯发展绪论 教学内容： 1．生涯的可规划性和重要性 2．大学生生涯发展的现实意义 3．当前大学生生涯发展的困惑和问题 4．生涯发展与生涯规划的基本概念与理论 5．影响生涯发展的因素 第二讲 认识自我 教学内容： 1．认识自我是生涯规划成功的前提 2．自我概念和自我意识 3．认识自我的途径和方法 4．生涯规划中的自我探索 5. 全面认识自己 第三讲 了解外部环境和职业世界 教学内容： 1. 社会对人才的需求 2．社会环境中可利用的资源 3．家庭环境中可利用的资源 4．职业的概念及职业对个体生活的重要意义 5．职业的分类及职业信息的内容 第四讲 生涯决策与生涯规划 教学内容： 1．生涯决策的概念 2. 生涯决策的方法 3．生涯目标的确立 4．生涯道路的选择 5．生涯规划方案的设计与制定 第五讲 发展生涯能力 教学内容： 1．生涯能力的定义与内涵 2. 专业能力 3. 人际交往能力 4. 问题解决能力 5. 时间管理与行动能力 第六讲 生涯发展自我管理 教学内容： 1．生涯实施与生涯评估 2．大学生涯阶段的任务与实施 3．生涯成功的标准与方向 4．健康、积极心理的培养 5．个人发展与社会发展的和谐 第七讲 就业指导 教学内容： 1. 高校毕业生就业形势 2．相关职业和行业的就业形势 3．大学生就业的相关政策法规 4. 从学生到职业人的过渡 5．职业道德培养 第八讲 公益创业 教学内容： 1．公益创业的概念与内涵 2．公益创业的意义 3．公益创业精神与公益创业素质 4．成功创业的基本因素 5．大学生创业的相关政策法规 《大学生生涯发展与就业指导 》课程章节讲课要点： 第一讲 绪论 一、 课程的现实意义和重要性 现实意义： 1、有利于解决大学期间各种生涯困惑 2、帮助大学生明确大学阶段的发展方向和目标 3、有利于职业的成功 4、有利于大学生寻找人生的真正使命，开拓有意义的人生 二、生涯发展的相关概念及理论 1、生涯发展的相关概念 2、生涯定义：生涯是生活中各种事件的演进方向和历程，它统合了人一生中的各种职业和生活角色，由此表现出个人独特的自我发展形态。 3、生涯的特性 ? 终身性：生涯的发展是连续不断的过程 ? 独特性：每个人的生涯都是独一无二的 ? 发展性：生涯是一个动态发展历程 ? 综合性：以个体职业角色的发展为主轴，各种角色的总和 ? 主动性：人是生涯的主动塑造者 （1） 生涯规划 a) 生涯规划的概念： ? 狭义的生涯规划称为职业生涯设计，指一个人对一生职业发展道路的设想和规划。广义的生涯规划不仅仅局限于职业生涯规划，还包括人的生涯历程中其他角色规划。 ? 台湾洪凤仪把生涯规划（career planning）界定为：生涯规划是一个人尽其可能地规划未来生涯发展的历程，在考虑个人的智能、性向、价值以及阻力、助力的前提下，做好妥善的安排，并借此调整、摆正自己在人生中的位置，以期自己能适得其所。 b) 生涯规划的内容： 生涯教育：生涯教育是一种综合性的教育计划，其重点放在人的全部生涯，即从幼儿园到成年，按照生涯认知（career awareness）、生涯探索（career exploration）、生涯定向（career orientation）。生涯准备（career prepartion）、生涯熟练（career proficiency）等步骤，逐一实施，使学生获得谋生技能，并建立个人的生活形态。 生涯教育的内容： ? 学会学习 指个体学习能力的培养目标。 ? 学会做事 指个体应付多种情况和参与集体工作的能力和培养目标。 ? 学会共同生活 指个体参与和合作精神的培养。 ? 学会