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- 约3.5千字
- 约 38页
- 2017-03-25 发布于浙江
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沪教版预备年级上学期《古诗三首》.ppt
总结 全诗紧扣一个“____”字展开,从_____望到______望,从______望到_____。热情地赞颂了泰山___________的气势和___________的景色。体现了诗人________________________的精神和________的雄心和气概。 望 远 近 早 晚 高大雄伟 神奇秀丽 不怕困难,敢于攀登绝顶 俯视一切 @GGrowUUp hxcy 《饮湖上初晴后雨》 苏轼 知诗人 苏轼 字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。 “三苏”:苏洵,苏辙,苏轼。 @GGrowUUp hxcy 《饮湖上初晴后雨》 苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。 初晴后雨,湖上,饮 liàn yàn @GGrowUUp hxcy 《饮湖上初晴后雨》 苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空濛雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。 ※西施:中国古代四大美女之首,王昭君,貂蝉,杨玉环 波光闪动的样子 正 细雨迷茫的样子 西施 合适 @GGrowUUp hxcy 赏诗句 水光 潋滟 晴 方 好, 山色 空濛 雨 亦 奇。 对偶的修辞手法p50 知识卡片 @GGrowUUp hxcy 悟诗情 这首诗写西湖在不同气候下的不同风姿,表达了作者热爱大自然的感情,作者大胆想象,把西湖比作西施,增添了西湖的美丽和奇妙。
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