职业生涯规划-单元测验1.doc

孝义职教中心职业生涯规划测试题 考试时间：90分钟　　满分：100分 班级 姓名 座号 得分 一、填空题 35分 1分/空×35空 职业是个人在 中所从事的、有稳定 的工作，既是人们 、 的舞台，也是人们谋生———在社会中 、 的手段。 职业生涯是指一个人一生的 ，即一个人一生职业、职位的 及职业理想的 过程。 职业生涯规划是实现职业理想的前提，它可以帮助我们 ，帮助我们 。 职业理想是个人对未来所从事的职业的 和 ，是职业生涯发展的 。 职业教育的专业设置，其特点是明显的 和 。 中等职业学校的专业设置，在分类上从宽到窄有三级： 、 、 。 适合中职生横向发展的职业群主要体现为首次就业时 或 。 适合中职生纵向发展的职业群主要体现为 的岗位，是中职生 的岗位。 职业资格是指从事某一职业所必备的 、 和 的基本要求。 性格通常分为 、 、 三类。 职业价值取向是人们 的社会行为目的，决定人的 和 ，影响人在 中的态度，是人在 中的驱动力。 列举两门在校期间学过的专业课： 和 。 二、单项选择题（20分 2分/题×10题） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1、下列对职业的理解，不正确的是（ ） A、职业是任何有经济收入的工作 B、职业是社会分工产物 C、职业是合法、相对稳定、有报酬的工作 D、职业意味着一定的社会义务和责任 2、围绕职业，认得一生大致可分为三个阶段，其中（ ）是人生的主要阶段。 A、从业准备阶段 B、从业阶段 C、从业回顾阶段 D、职业认知阶段 3、与中职生有关的职业资格证书有（ ）三大系列。 ①以技能为主②专业技术人员③公务员④从业⑤执业 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、③④⑤ 4、下列选项中兴趣类型与职业匹配不相符合的是（ ） A、愿与物打交道与制图员、修理工、出纳员匹配 B、愿与人接触与营业员、服务员、推销员匹配 C、愿干有规律的工作与图书管理员、档案管理员、会计匹配 D、愿从事具体工作与医生、管理人员、设计人员匹配 5、“在与人协同工作时，感到愉快，善于引导别人按客观规律办事，希望得到同事的喜欢”，这是属于（ ）的职业性格。 A、服从型 B、独立型 C、协作型 D、自我表现型 6、“希望提升社会地位，得到社会认同，追求成功，重视旁人对自己的评价”，这是属于（ ）型的职业价值取向。 A、成就感 B、使命感 C、挑战感 D、安全感 7、以下是职业理想的是（ ）。 A、小刘的理想是挣够了钱周游世界 B、小赵希望自己能成为为社会奉献爱心的志愿者 C、小王从参军入伍那天开始，就离职要当将军 D、小李在某工地打工，他的理想是通过自考获得大专文凭 8、我们对全面建设小康社会，构建和谐社会的追求是（ ）。 A、职业理想 B、共同理想 C、生涯规划 D、社会理想 9、小周在工作中认真执着、活泼开朗、热情大方、决断果敢。这是指小周的（ ）。 A、职业性格 B、生活情趣 C、业余爱好 D、职业能力 10、小孙生于盛产名茶的杭州，学习茶艺专业，并从事茶艺师的工作，获得了成功。他是把握住了（ ）与职业生涯规划发展的关系。 A、家庭状况 B、区域经济 C、行业发展 D、时代潮流 三、名词解释（20分 5分/题×4题） 1、社会理想 2、职业群 3、专业素质 4、职业能力 四、简答题（ 第 2 页 共 2 页