八年级上册历史第二单元第4课：新文化运动导学案分析.ppt

八年级上册历史第二单元导学案 第4课 新文化运动 一、 学习目标 1、了解新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物及其论著； 2、掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义。 3、学习李大钊、鲁迅等人在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用，激发热爱祖国、建设有中国特色社会主义的历史使命感。 4、理解新文化运动是我国历史上空前的思想大解放，她的两面旗帜就是“民主”与“科学”，新时代的青年必须增强民主与科学意识。 二、学习重点与难点 1、学习重点 新文化运动的基本内容及其意义 2、学习难点 新文化运动为什么把斗争的矛头对准孔教？ 三、学法指导 1．整合教材。可以以“背景──标志──代表人物──基本内容──斗争锋芒──发展──历史意义” 为线索，对“新文化运动” 的内容进行有机的整合，以提高梳理知识、驾驭知识的能力。 2．以“新文化运动把斗争锋芒指向孔教”为切入点，客观地评价新文化运动的历史意义和历史缺陷，培养自己运用历史的、辩证的观点分析问题解决问题的能力。 四、知识链接 旧道德主要指以三纲五常(三纲指父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲。五常通常指仁、义、礼、智、信)为中心的孔子之道儒家伦理学说。李大钊在1916年到1917年之间相继发表了《孔子与宪法》《自然的伦理观与孔子》等反对尊孔的论文。他的看法是：孔子是数千年来封建帝王实行专制统治的护符，儒教对人们思想的束缚比专制帝王加于肉体上的淫威更严重。今天的时代和过去不同了，人们的道德观念也应该随着时代有所改变。他们还猛烈攻击封建家族制度，把儒家的伦理学说和封建专政政治、封建家族制度结合在一起加以抨击。《新青年》在反对旧礼教、旧道德的名义下，对妇女解放问题，封建家庭问题进行了热烈的讨论，宣传了男女平等、个性解放的思想。 【自主学习】看书总结知识结构,完成下列填空题。 1、新文化运动兴起的标志是陈独秀在《青年杂志》创刊号上发表《 》一文，提出来“ ”和“ ”的口号。 2、新文化运动的主要阵地是___________和 ，向______的逆流展开了猛烈的进攻。? 3、新文化运动高举的旗帜是_______和________，代表人物分别是 、 、 、 、 等。 4、李大钊在1918年在《新青年》上连续发表了__________和___________两篇论文，颂扬十月革命。为了扩大宣传马克思主义，1919年9月，李大钊又发表了《___________》。 5、新文化运动提倡 ，反对专制；提倡 ，反对 迷信；提倡 ，反对旧道德；提倡 ，反对旧文学。 6、新文化运动是我国历史上一次空前的 __________运动， 为 在中国的传播创造了条件。 【自主学习】看书总结知识结构,完成下列填空题。 1、《新青年》、“民主”“科学”； 2、《新青年》和北京大学，尊孔复古； 3、“民主”“科学”，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅 4、《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》，《我的马克主义观》； 5、民主；科学；新道德；新文学； 6、思想解放，马克思主义。 【合作探究】 1. 新文化运动兴起的背景是什么？ 2. 新文化运动的斗争锋芒为什么会指向孔教？ 3、新文化运动在哪一年兴起？代表人物是谁？以什么为主阵地？新文化运动高举什么旗帜？ 4、新文化运动提倡什么，反对什么？ 5、新文化运动有什么影响？ 6、 什么事件的发生使中国先进的知识分子看到了新世纪的曙光？新的曙光是什么？ 1. 新文化运动兴起的背景是什么？ ①西方民主、自由、平等思想在中国受欢迎，民主共和的观念日益深入人心； ②袁世凯实行专制独裁统治，在思想界掀起尊孔复古逆流； ③资产阶级要求实行民族政治。 2. 新文化运动的斗争锋芒为什么会指向孔教？ ① 因为当时袁世凯为复辟帝制掀起尊孔复古的逆流，孔教已经成为封建文化的代表； ②新文化运动反的是以孔教为基石的封建旧思想旧文化。 3、新文化运动在哪一年兴起？代表人物是谁？以什么为主阵地？新文化运动高举什么旗帜？ ①在1915年兴起； ②代表人物是陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅； ③以《新青年》和北京大学为主阵地 ④高举“民主”“科学”的旗帜。 4、新文化运动提倡什么，反对什么？ 提倡民主，反对专制； 提倡科学，反对迷信； 提倡新道德，反对旧道德； 提倡新文学，反对旧文学。 斗争矛头指向尊孔复古的逆流。 5、新文化运动有什么影响？ ①是我国历史上一次空前的思想大解放运动； ②它启发着人们追求民主和