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写一个印象深刻的人

                   我的语文老师     瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的“奥秘”。     “叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说:“同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴,摇摇头。陈老师接着说:“今天早上,我到贸易市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗?”同学们哄的一声笑了,张瑾笑得连腰也直不起来了。我想:陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说:“真的,我从来不说假话,不信,我读给你们听。”说着,他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟,陈老师在批评有的同学写作文不顾事实,胡编乱造。陈老师说:“不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文。”我想,我也常犯这种毛病,如以前写秋游时,总写“春光明媚,百花争艳……”打这以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题,便问老师、家长或者查阅资料,类似的错误就大大减少了。     又是一堂作文课。今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服?脚上穿的是皮鞋,布鞋,还是跑鞋?”这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教室,我们这才打量起来:他上身穿一件天蓝色拉链衫。下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说:“这就叫仔细观察。”接着又讲了几个仔细观察的小故事,然后布置我们去观察校园的花园。这次我们看得更仔细了。对花辅的每种花草,从它们的颜色到形状,生活习性及生活规律,都进行深入的观察,有的还翻查有关参考书。这次作文,大家都写得较好。通过这件事,我们懂得:要仔细观察,才能写出好作文。     陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说,我们有这样一位优秀的语文教师,能不感高兴吗?我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢? 一个印象深刻的人 在我的五年小学生活里,有着许许多多的好朋友,他们和我一起嬉闹,一起聊天,一起与我分担痛苦,和我一同分享快乐,他们给予了我快乐,给予了我帮助,给予了我浓浓的友谊。给我印象最深刻的,还是我的好朋友袁小丽了。 袁小丽留着活泼的马尾辫,眼睛不大却很有神,薄薄的嘴唇总抿着笑,一笑起来,挑着嘴角,眯着眼睛,灿烂得如阳光照亮别人的眼睛。她平时说话轻柔和气,经常和我们亲密玩闹,但她清秀柔弱的外表下,有一颗执著坚强的心。 记得那次全校竞选大队委,我和袁小丽一起报名参加了竞选,老师发给我们一张纸,让我们背下上面的内容。我拿起纸,仔细一看,天啊!纸上密密麻麻一大片黑字,需要全部背下来,还要经过层层筛选……想到这些,我犹豫了,原来雄心勃勃的自信心像被浇了一盆凉水。第二天,我就选择自动退出了竞选。袁小丽并没有丝毫退却,她不仅把纸上的内容全部背了下来,而且还勇气十足,一路过关斩将,终于成为了大队委中的一员。在升旗仪式上,袁小丽和其他大队委站在国旗下大声宣誓。红领巾在风中飘荡,她的脸上洋溢着自信的笑容。 袁小丽不仅毅力让我佩服,她的机灵和才能也让大家啧啧赞叹。 记得有一次上公开课,老师提出了一个问题,全班同学都没有人举手发言,正当老师焦急万分的时候,袁小丽勇敢地举起了手。她用书上的内容和实际生活做了比较,有理有据地得出最后结论,完美地回答了老师提出的问题。教师赞许地点头,同学们更是不由自主地鼓起了掌。 学校乐队里她是精彩的鼓手,情景剧里她是情真意切的小演员,红领巾广播站传出她声情并茂的朗读…… 袁小丽是我的好朋友,也是我印象深刻的一个人,她也将是我以后生活中永远的益友。 令我难忘的一个人 有的人,虽近在咫尺,却很少想起;有的人,虽素不相识,却给人留下深刻的印象。因为一份信任,一位卖酥

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