第一部分积累与运用(25分)-.docVIP

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第一部分积累与运用(25分)-.doc

2013年漳州市初中毕业暨高中阶段招生考试 语文试题 (满分:150分;考试时间:120分钟) 友情提示:请把所有答案填写(涂)到答题卡上!请不要错位、越界答题!! 姓名: 准考证号: 第一部分 积累与运用(25分) 一、积累与运用(分) 》成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”又相天子……为的便是那永不曾磨灭的信念——“究天人之际,通古今之变,成一家之言”。 ⑦穿越历史的时空,我们领悟个中的智慧。重新站上现实的土地,我们要学会重新审视自己,低下自己高昂的头颅。这绝非懦弱和畏缩,而是经营人生的阅历与智慧,是修身处世的风度与气概,是超越自身极限的信心与勇气。我们要做的,就是面对困难挫折,不乱闯硬干,不讳疾忌医,坦然接受,从头再来。即便痛苦,但痛苦又何尝不是上天赐予我们换个视角看世界的机会呢? ⑧无所谓风雨兼程,只要有“低头”的睿智,就可以呵护好你的梦。人生如一泓水,温存而灵动。学会低头,懂得屈伸自如,这种智慧会让我们在困境中得到柳暗花明的转机! (有删改) 10.阅读全文,说说作者要阐述的主要观点是什么?(3分) 11.本文②-⑥段主要运用对比论证的论证方法,请结合选文内容分析其作用。(4分) 12.第⑦段中加点字“这”指代什么内容?(3分) 13.联系所学的知识,请你为本文再补充一个事实论据。(4分) 14.阅读下面的材料,结合选文谈谈你对第⑧段划线句子的理解。(4分) 【链接材料】从“五连冠”的辉煌到雅典奥运会夺冠的复兴,又遭遇近几年新老交替、教练更迭的低潮。中国女排从未放弃荣誉与梦想。“头颅埋得更低,只为专注苦练;羽翼暂时收起,是为更高飞翔!”作为女排的“娘家人”,漳州人民相信,中国女排在新任主教练郎平的带领下,一定会再创辉煌! 四、阅读下文,完成15—19题。(19分) 世界上最柔软的路 ①参加了一个助学公益活动,认识了那位山村女教师。 女教师三十多岁,腼腆,一说话就脸红。知道她大学毕业后放弃了留在城市的机会,主动请缨,去了一很偏僻的山村小学众人,问她能坚守这么多年她说也曾动摇过。当初选择去,是电影《凤凰琴》中女教师感动。于是来到了这大山深处的小学。③所谓学校三间简陋的屋,三十多个学生,一个操场,操场上一杆国旗。除了她,有一位老校长——这与《凤凰琴》的场景惊人的相似。山里的风景,山里的人可亲。了好吃的,让孩子拉她去。学生很懂事,黏在她身边。。   直到第三年同学会,她才强烈感觉到自己落伍了无论是,还是。问她,难道你在山里呆一辈子?她心。   走,还是留从那以后一直在她里。,父母哀求现实需要面对的多。  终于,她做出了一个艰难的抉择——回城。她向老长说出了决定老人吧嗒吧嗒抽着烟,沉默了片刻,说,妮啊,你该回去了,三年了,我们不能耽误你一辈子……孩子们围着她,仰着小脸,拉着拽着,。   临走晚,大雨她一夜未眠,是白天孩子们的泪脸   天亮了。小院里挤满了人,全村的都来了。张奶奶拿来了煮熟的鸡蛋,李婶端来了热腾腾的手擀面,王大娘提来了一篮子核桃……她泪光,被众人拥着出了院门,发现院前泥泞路铺上了一层厚厚的沙望去,男人们正在前方用沙铺路,用小车推,用铁锨铲……全村的男人都来了,还有她的学生。   老长走过来,说,妮啊,今天你走,我们没能为你做铺沙,你能好走些。   那天,一将黄沙铺到山外。她一流到山外。 故事的结局是,第三天,她又回来了。她也用心去铺一条路,让孩子们踩着走出大山,外面世界。⑿那次活动以后,我常想起那位山村女教师,想起那个铺路的故事。我想,一定是世界上最柔软的路。 ⑩段划波浪线的句子,联系上下文,揣摩女教师当时的心理活动,并描写下来。(4分) 19.这篇选文让我们想起许多“美丽”的老师,“最美乡村教师蝉的幼虫要在地下生四年,然后才来到地面上蜕皮成为成虫成年的蝉只在阳光下五个星期黑暗中默默求索,阳光下只拥有一个的阳光, 2013年漳州市初中毕业暨高中阶段招生考试 语文参考答案及评分意见 第一部分 积累与运用(25分) 一、(25分) 1.(1)不要悲伤 不要心急 (2)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 (3)我报路长嗟日 学诗谩有惊人句 (4)苔痕上阶绿 草色入帘青 (5)会当凌绝顶 一览众山小 (6)足蒸

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