【全国百强校】贵州省凯里市第一中学2015-2016学年高一下学期质量检测(2016-2017学年高二上学期入学)考试文综-历史试题(图片版).docVIP

【全国百强校】贵州省凯里市第一中学2015-2016学年高一下学期质量检测(2016-2017学年高二上学期入学)考试文综-历史试题(图片版).doc

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【全国百强校】贵州省凯里市第一中学2015-2016学年高一下学期质量检测(2016-2017学年高二上学期入学)考试文综-历史试题(图片版).doc

40. 【答案】(1)变化:由海禁政策到多口通商,再到闭关锁国(一口通商)。(6分) 原因:平抚东南沿海地区的抗清力量;平定三藩之乱、统一台湾,国力强盛;以天朝上国自居,缺乏对世界大势的认识和小农经济的防范意识。(7分) (2)英国拥有众多的发明天才以及从事商业贸易的冒险精神;投入战争方面的精力相对较少;始终保持着对海洋的支配权。(6分) 新航路开通后,英国利用国际商路和贸易中心转移到大西洋沿岸的时机大力开展海上活动(如建立东印度公司、进行海盗贸易和殖民掠夺);推行重商主义;发动海外殖民战争,先后打败西班牙、荷兰和法国,成为海上强国。(6分) 【解析】试题分析:(1)主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。 第一问依据材料一中“执行了比明朝更为严厉的海禁政策,康熙二十三年(1684年),正式指定广州、漳州、宁波、云台山(南京)设置海关,允许外国商船前来贸易。以及浙江、江苏沿海多处港口都是开放的。”的信息进行归纳作答;第二小问原因依据材料一中“先前所面临的“反清复明”问题已经烟消云散”并结合所学从“平抚东南沿海地区的抗清力量;平定三藩之乱、统一台湾,国力强盛;以天朝上国自居,缺乏对世界大势的认识和小农经济的防范意识。”等角度进行概括回答。 (2)主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。第一小问依据材料二中“英国不仅拥有众多的发明天才以及从事商业贸易的冒险精神,其在人力方面的投入始终相对较少,而且始终保持着对海洋的支配。”等因素进行归纳作答;第二小问依据英国称霸世界过程从“并结合所学宗教改革中马丁路德的主张从“主张明显带有承认个性自由的人文主义倾向以及鼓吹俗权至上,坚持国家权力高于教会。”的角度组织答案;第二小问意义结合所学宗教改革影响从“推行重商主义;发动海外殖民战争,先后打败西班牙、荷兰和法国,成为海上强国。进一步传播和发展了人文主义,有利于西欧民族国家的兴起和发展”等角度回答。[来源:学科网] 41.【答案】信息1:在区域分布上,中国革命的中心从南方转移到北方。说明:第五次反围剿的失利,中共被迫实施战略转移。信息2:在革命性质上,由国内革命战争向民族解放战争转变说明:随着日本侵华,民族矛盾成为中国社会的主要矛盾。信息3:在国共关系上,由对抗走向合作说明:随着日本侵华,民族矛盾成为中国社会的主要矛盾。(任答两点,12分) 【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,本题是一个开放性问题,信息的含量非常丰富,但一定要抓住“中国革命形势变迁的信息”来做题,一般而言只要是地图肯定要从“区域分布上”这个角度答题,这样也就很容易总结出第一个答案要点即:在区域分布上,中国革命的中心从南方转移到北方。另外,从“革命的性质”为突破口也是一个很常见的思路。 45. 【答案】(1)朝廷主持修撰全国总谱;扩大入选范围;否定谱牒在选任官员中的作用;建立新的门第标准。(6分) (2)加强皇室地位;肯定现有政治秩序,有利于维持政权稳定;抑制旧士族影响;有利于维护统一;巩固民族交融的成果。(9分) 【解析】(1)材料中第二段主要叙述了唐太宗谱牒改革的内容。依据材料中“下令修撰全国总谱《氏族志》”“收集当时全国各地具有影响的293个家族,排出等级,但不作为任用官员的依据”“不须论数世以前,止取今日官爵高下作等级”可以归纳出唐太宗改革的内容。[来源:学科网ZXXK][来源:学*科*网Z*X*X*K] (2)依据材料可以看出,在士族族谱的影响下,一些旧士族享有崇高社会地位,而唐太宗改革按照官职确定士族等级,进一步削弱了世家大族的社会权势,加强了君主集权,这有利于政治的稳定和统一;将皇族列为第一等,有利于巩固皇室的地位;依据材料中“当时文武大臣中,不少人的祖先在北朝后期才从草原南迁,也因此跻身‘高门’之列”可以看出这一改革有利于巩固民族融合的成果。 46.【答案】(1)①领导独立战争,赢得国家独立 ②主持制宪,为民主政治奠基 ③急流勇退,开创总统任期不得超过两届的先例。(6分)[来源:学#科#网Z#X#X#K] (2)不恋官位,不慕权势;将国家利益、民族利益置于个人幸福之上;坚持民主,警惕专制;高超的政治智慧;美国的社会历史环境。(9分) 【解析】(1)根据材料及所学知识可知,华盛顿一生的“三进三退”分别是:“一进”:领导独立战争,赢得国家独立;“一退”:1783年拒接当国王,避免封建君主专制在美国建立;“二进”:主持制定1787年宪法,确立了美国民主制度;“二退”:1788年夏宪法通过,华盛顿再次踏上归程;“三进”:1789年就任总统,组建联邦政府;“三退”:1796年急流勇退,开创了美国总统连任不得超过两届的先例,对美国民主政治建立产生了深远影响。 (

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