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海南省第四届体育运动会羽毛球临场裁判员的调查 　　摘 要：通过对海南省第四届体育运动会羽毛球临场裁判员的基本情况、业务能力、竞赛规则学习及存在的问题进行调查分析，提出提高临场裁判员业务能力的建议。 　　关键词：羽毛球 临场裁判员 业务能力 　　中图分类号：G28 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）11（b）-0243-02 　　1 背景 　　近年来，本地区羽毛球运动得到较好的开展与普及，羽毛球赛事也越来越多，为了满足羽毛球运动爱好者的需求，需要有一支责任心强、业务能力强的裁判队伍。再说由于国家羽毛球训练基地落户海南，将会承办职业级别的羽毛球赛事。因此，通过对此次比赛的临场裁判员调查，了解临场裁判员的基本情况和业务水平，为提高培养临场裁判员能力提供建议。 　　2 研究对象与方法 　　2.1 研究对象 　　以海南省第四届体育运动会羽毛球比赛中的临场裁判员为研究对象。 　　2.2 研究方法 　　问卷调查法：对24名临场裁判员发放调查问卷，有效问卷20份；14名教练员发放调查问卷，有效问卷12份；140名运动员发放调查问卷，有效问卷127份。 　　数据统计法：对收集的数据进行分析并统计。 　　3 临场裁判员的分析 　　3.1 临场裁判员的基本情况 　　3.1.1 学历情况 　　学历不仅可以代表个人学习经历和文化知识水平，也能表明一个人接受正规教育的程度，是衡量一个人知识水平的标准之一。[1]一般来说，一个人的教育程度越高，文化基础及理论知识水平也就越高，更容易对知识的理解和吸收，更能深入的思考和分析。基于羽毛球比赛临场裁判工作的及时性、果断性、准确性的特点，要求裁判员不仅有掌握扎实的裁判知识且灵活运用，还要求有妥当处理比赛中突发事件的机智，所以具备高学历的条件，对羽毛球临场裁判工作能力的提升具有潜在的能力。由表1得知，临场裁判员的学历较高，大学专科学历及以上的裁判员占有90%，这为我省羽毛球裁判队伍的发展提高奠基了良好的基础。 　　3.1.2 年龄情况 　　根据我国晋升羽毛球国家级裁判员的年龄要求，男裁判员必须在45周岁以下，女裁判员必须在40周岁以下。由表2得知，临场裁判员的年龄结构分布较合理，以中青年裁判员为主，这不仅是为了能够较好的完成裁判工作，也是为该省一级羽毛球裁判员晋级国家级做准备，并提供更多可选择的人才来加强羽毛球裁判队伍的建设。 　　3.1.3 职业情况 　　临场裁判员的职业调查，并划分为以下4类：体育管理人员、体育教师、羽毛球教练及其他人员。由表3得知，以非教育事业单位中的羽毛球裁判员为主，体育教师和羽毛球教练所占比例仅为30%。 　　3.1.4 临场裁判级别及执裁年限情况 　　临场裁判员的级别及执裁年限调查见表4，多数裁判员具有丰富的执裁经验。 　　3.1.5 工作动机情况 　　临场裁判员参加裁判工作的动机调查，在以下工作动机中：热爱裁判事业、提高裁判能力、工作需要、为羽毛球事业做贡献、获取一定报酬、只是兴趣和爱好、提高知名度、结识同行及其他。排在前三位的是：热爱羽毛球事业工作、提高裁判能力及个人的兴趣和爱好。可见，裁判员参加裁判工作的动机和取向较为高尚。 　　3.2 临场裁判员的业务能力 　　3.2.1 竞赛规则运用能力 　　对20名临场裁判员竞赛规则运用能力的调查，2人精通裁判规则，占10%；3人较熟练掌握，占15%；12人能熟练掌握规则，占60%；3人基本掌握，占15%。 　　3.2.2 裁判员判罚失误及尺度的情况 　　对裁判员、教练员及运动员的调查，由表5、6得知，裁判员在执裁中，判罚失误的情况是偶尔发生，判罚尺度一般。导致这种现象，可能是临场裁判员对竞赛规则的运用仍不够灵活，也有可能是由于羽毛球飞行速度快变化多的特点、运动员的名气及与司线员配合不默契等。 　　3.2.3 处理突发事件能力 　　由表7得知，临时裁判员对竞赛规则的基本理解，并掌握应对处理突发事件方法。 　　3.3 竞赛规则学习情况 　　临场裁判员学习竞赛规则的调查中，在是否经常阅读与羽毛球竞赛规则有关的书籍方面：有14名临场裁判员经常阅读，占70%；有6名临场裁判员是偶尔阅读，占30%。在近三年是否参加过裁判进修学习及次数方面：8名临场裁判员没有参加，占40%；9名临场裁判员参加1、2次，占45%；3名临场裁判员参加3、4次，占15%。在羽毛球竞赛规则学习培训方式方面：17名裁判员表示都是在赛前集中学习，占85%；3名裁判员表示参加定期培训，占15%。在获取羽毛球竞赛规则的渠道方面，排在前三位的分别是：参加培训班学习；与同行之间的进行交流沟通；计算机网络。 　　3.4 临场裁判员存在问题 　　由表8得知，临场裁判员队伍主要存在：执裁水平不够、用语