塑造与感悟.docVIP

塑造与感悟 　　摘 要 在社会主义市场经济的历史转型期，需要突破许多对我们的儿童教育起到束缚或误导的传统思想观念的禁锢，因此通过戏剧手段来帮助少年儿童辨别什么才是真善美，首先就有一个戏剧工作者自身需要思想解放、与时俱进的认识提高过程，以避免出现误导后一代的“伪教育”。这需要我们这些儿童戏剧工作者们，从自身出发，清楚自己肩负的社会责任，不断学习、摸索、创新，努力提高儿童戏剧作品的思想品质和艺术品质，为孩子们构筑一个美丽多彩，自由，独立的童年世界。 　　关键词 真善美 戏剧 塑造 感悟 　　中图分类号：J834 文献标识码：A 　　Shaping and Insights 　　――I Played Renee 　　LIU Hongyun 　　（Guangdong Theatre， Guangzhou， Guangdong 510080） 　　Abstract In the history of transition of the socialist market economy， the need to break many of our childrens education or misleading bondage play traditional ideas of imprisonment， and therefore the means to help children through drama discern what is good and the beautiful， first there is a dramatic workers need their own ideological emancipation， advancing knowledge to improve the process in order to avoid misleading the generation of pseudo-education. This requires us to these childrens theater worker who， from their own， aware of their social responsibility， continuous learning， exploration， innovation， and strive to improve the quality of childrens thinking and artistic quality theater productions for children to build a beautiful and colorful， freedom， independent childhood world. 　　Key words good and beautiful； theatre； shaping； insights 　　2010年，广东话剧院有限公司排演了大型音乐动漫科幻儿童剧《谁是朋友》，这是一台集魔术、歌曲、舞蹈于一体的大型多媒体音乐剧。该剧故事灵感来源于美国经典科幻片《侏罗纪公园》，讲述了科学家X博士，从恐龙蛋化石中成功提取了恐龙基因，经过无数次的实验终于克隆出了一只小恐龙赛克，但因赛克刚刚出生，博士担心他还分辨不清什么是善恶美丑，因此为了能让赛克能更好地适应大自然环境，从而更好地生存下去，X博士命令小精灵梦梦在三天的时间内帮助赛克找到三个好朋友，并带回去见他。于是梦梦陪伴赛克踏上了“找朋友”的旅程。在途中他们遇到了朴实但说话结巴的青蛙和能说会道狡猾的蚊子、大公无私的猫头鹰和自私贪婪的老鼠、横行霸道的苍蝇和勤劳善良的蜜蜂，他们都用各自的方法想要成为赛克的朋友，小恐龙赛克被蚊子、老鼠、苍蝇的花言巧语所迷惑，错误的选择了他们做自己的朋友，并在他们的影响下误入歧途。小精灵梦梦竭尽全力想说服劝阻他，但却不被赛克理解，反而丢下梦梦跟坏朋友们走了。正当梦梦陷入苦恼与彷徨中，青蛙，猫头鹰和蜜蜂们的善良，朴实、乐观的精神深深打动了她，使她领悟到了友谊的真谛。梦梦重新振作起来，决心要找到赛克并帮助他摆脱不良的朋友，找到真正的好朋友。梦梦不懈的努力和帮助终于使赛克看清了坏朋友给自己带来的不良的影响，并且重新认识到了结交好朋友对自己是多么重要。最后梦梦终于帮助赛克找到了真正好的朋友，圆满完成了博士交给她的任务，并与赛克建立了深厚的友谊。 　　儿童剧的主要观众是儿童、少年和青少年，他们正处在生理、心理迅速发育却未完全成熟的特殊人生阶段，因此，他们独特的审美心理就对戏剧演出提出了许多“苛刻”的要求，使儿童剧成为一种极其矛盾的戏剧样式，诸如剧中表达的意义要让毫无生活阅历的孩子来理解和思考，严肃枯燥的哲理须表达得美