管理学地地研究方法10-案例地地研究方法.pptVIP

管理学研究方法（10）--案例研究方法 主要参考文献 1. 陈晓萍等，《组织与管理研究的实证方法》，第十章。 2.（美）Robert K.Yin.《案例研究—设计与方法》，重庆大学出版社，2004年。 3.（美）Robert K.Yin.《案例研究方法的应用》，重庆大学出版社，2004年。 4.（美）Floyd J.Fowler.《案例研究方法》，重庆大学出版社，2004年。 主要内容 一、研究型案例（案例研究方法） 二、 教学型案例（案例教学与案例分析） 三、 管理型案例（专业学位的案例分析论文） 一、研究型案例1. 案例研究的界定（什么是案例研究？）2. 案例研究方法与其他研究方法的异同3. 案例研究的需遵循的标准4. 案例研究的步骤5. 案例研究设计6. 撰写案例研究报告7. 案例研究实例 （一） 案例研究的界定（什么是案例研究？） 1.案例研究的意义： 作为一种研究方法，案例研究应用于许多领域，个案分析可以是人们增进对个人、组织、机构、社会及其他领域的了解，它能帮助人们全面了解复杂的社会现象、特征。 2. 案例研究的界定： 什么是案例研究？ （有许多不同的定义，直接而精确的界定却不多） ★作为一种研究方法的案例研究 （Yin）案例研究是一整套设计研究方案必须遵循的逻辑，是“只有当所要研究的问题与其环境相适应时才会使用的方法”，而不是无论什么环境下都要生搬硬套的教条。 案例研究是遵循一套预先设定的程序、步骤，对某一经验性、实证性课题进行研究的方式。 ★案例研究定义的核心精神： 案例研究是一种实证研究 --它在不脱离现实生活环境的情况下研究当前正在发生或进行的现象； --待研究的现象与其所处环境背景之间的界限并不十分明显。 ★案例研究法（技术层面的界定） --处理有待研究的变量比数据点还要多的特殊情况； --需要通过多种渠道收集资料，并把所有数据资料汇合在一起进行交叉分析； --需要事先提出理论假设，以指导资料收集与分析，减少研究工作量，避免走弯路。 --cont’ 因此，作为一种研究思路的案例研究包含了各种方法，涵盖了设计的逻辑、资料的收集、以及具体的资料分析手段。 从这个意义上说，案例研究既不是资料收集技术，也不限于设计研究方案本身，而是一种全面的、综合性的研究思路。 如果研究问题的目的是回答“如何改变的”、“为什么会变成这样”、“结果如何”等，案例研究就是一种最为适合的方法 （Gummensson）案例研究能够对案例进行厚实的描述与系统的理解，且对动态的互动历程与所处的情境脉络也会加以掌握，可以获得一个较为全面的与整体的观点。 --cont’ ★ 什么不是案例研究？（对案例研究的误解） 陈晓萍：ch10，pp201-202 --将案例研究等同于案例教学。 --以为案例研究是一种探索工具，只是进行正式研究前的一种测试性研究而已。 --分不清案例研究与案例记录的不同。 --将案例研究与民族志研究等质化/定性研究混为一谈，认为案例研究是参与观察的一个类型，需要进行长期的实地观察，强调观察而来的质化证据。 --（管理学中）把“决策”问题作为案例研究的核心内容，认为案例研究的核心是在于展示一个或一系列“决策”的过程。 --cont’ 3. 案例研究的形式与分类 ★案例研究包括单案例研究和多案例研究 ★案例研究分为探索性、描述性和因果性案例研究。 陈晓萍：ch10,pp203 --探索性案例研究 --描述性案例研究 --因果性案例研究 二、案例研究方法与其他研究方法的异同 1. 各种研究方法的前提条件 在决定采用某种研究方法之前，必须考虑三个条件： --该研究所要回答的问题的类型什么； --研究者对研究对象及事件的控制程度； --研究的重心是当前发生的事，还是过去发生的事。 2. 各种不同研究方法的使用条件 Yin：《案例研究：设计与方法》 pp7 -- cont’ 3. 案例研究方法的使用情况： --研究的问题类型是“怎么样”和“为什么”； --研究对象是目前正在发生的事件； --研究者对于当前正在发生的事件不能控制或极少能控制。 三、案例研究需遵循的标准 1. 案例研究需遵循的标准 陈晓萍：ch10,pp203-205  --构念效度：针对所要探讨的概念，进行准确的操作性测量；