应用电子技术专业项目式教学法项目载体的研究.docVIP

应用电子技术专业项目式教学法项目载体的研究.doc

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应用电子技术专业项目式教学法项目载体的研究.doc

应用电子技术专业项目式教学法项目载体的研究   摘 要 项目载体是项目式教学法教学信息的承载者,应承载尽可能多的教学信息,应能起到教学、科研、经济和社会服务的作用。在选择项目载体时,要选择那些具有职业岗位性、教具性、教育科学性、实用性、经济性和社会服务性等项目载体特征的,且教学效益、经济效益和社会效益最大化的电子产品作为项目载体。   关键词 项目载体 承载 教学信息 电子产品   中图分类号:G712 文献标识码:A   Study on Project Carrier of Applied Electronic Technology   Professional Project-based Teaching   ――Take Electronics Manufacturing, Production Management and Marketing Three Post Group as an example   XIANG Shengrong   (Changjiang Institute of Technology, Wuhan, Hubei 430212)   Abstract Project support is project-based pedagogy teaching bearer of information, should carry as much teaching information, should be able to play a role in teaching, research, economic, and social services. In selecting projects carrier, to select those with occupational status of the project carrier characteristics, sexual aids, educational science, practicality, economy and social services, etc., and teaching effectiveness, maximize economic and social benefits of electronic products as the project carrier.   Key words project carrier; support; teaching information; electronic products   0 引言   项目式教学法正在我国高职教育中悄然兴起,项目载体则是课程教学信息的承载者,是课程开发及课程教学的重要工具,但是,许多教材或教学中选用的项目载体(电子产品)在知识性与技能(术)性方面不能满足职业岗位的要求,在实用性方面欠缺,在激发学生学习兴趣性方面明显不足,在学生智力开发、专业拓展力方面作用不大,在经济性和社会服务性方面更是没有体现或几乎未考虑,选用的项目载体也非常落后。由于这些原因,导致了项目式教学法未能充分发挥其优势,影响了教学效果及其附属功用的发挥。鉴于现状,笔者从教学、科研、经济和社会服务等方面对应用电子技术专业中电子产品制造、生产管理和营销三大岗位群的项目载体加以论述。   1 项目载体在项目式教学法中应该起到的作用   项目载体是项目教学信息的承载者,在项目式教学法中应该起到教学信息枢纽、平台和传递的作用。项目式教学法中的各种教学手段应该能通过项目载体得以实施,教学目标应能通过项目载体得以实现,教学效果好。项目载体还应该有良好的经济效益和社会效益。具体来说,项目载体应该起到如下的作用。   (1)项目载体应能承载更多的知识。我们利用项目载体进行教学就是想借助项目载体这一平台让学生掌握更多的知识,因此,项目载体应能涵盖本专业尽可能多的知识点,有利于本专业知识的掌握。   (2)项目载体应能承载更多的技能(术)。电子产品制造需要掌握的技能(术)很多,这些技能(术)要通过对项目载体的学习才能获得,显然项目载体承载的技能(术)含量越多,学生获得的职业岗位能力就越多越强。因此,项目载体应能提供尽可能多的学习技能(术)的机会。   (3)项目载体应能激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师,一个优秀的项目载体应能激发和吸引学生的求知欲,引起学生的好奇心,驱使学生动手实现其目标。因此,选择的项目载体应该能激发学生的学习兴趣。   (4)项目载体应能体现出标准性。从事电子行业有职业标准,电子产品也有质量标准。因此,项目载体在教学中应能起到职业标准和产品质量标准传授的作用。   (5)项目载体应具有职业方法能力培养的作用。职业方法能力是

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