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以执业资格考试为导向的专业课程教学改革方法研究 　　摘 要 文章在分析总结我校本科专业课程教学现状的基础上，针对某些专业课程（主修、选修）学生学习兴趣与动力不足、课堂效果差的问题，以部分重点专业选修课程为对象，提出了以执业资格考试为导向的课程教学方法。教学方法改革实施以来，通过问卷调查与课堂效果观测，发现该教学方法能有效提升学生学习专业课程的兴趣与动力，增强学生就业竞争力与解决实际问题的能力，为实现本科学历教育与执业资格认证教育的一体化培养模式奠定坚实基础。同时本项目的研究方法，适用于任何入围执业资格考试范畴的专业课程教学中，为其他学科、学院的相关课程教学方法改革提供帮助和参考。 　　关键词 执业资格能力 专业课程 教学方法改革 　　中图分类号：G424 文献标识码：A 　　Professional Courses Teaching Reform Methods Research which 　　Takes Qualification Exam as the Orientation 　　LIU Shuang， WANG Shiming， LAN Yamei， LI Juntao， ZHANG Lizhen， LV Chao 　　（College of Engineering Science and Technology， Shanghai Ocean University， Shanghai 201036） 　　Abstract Based on analyzing and summarizing the status quo in our school undergraduate courses teaching， for some professional courses （major， elective） students lack of interest and motivation， poor classroom problems and， in some key specialized elective courses for the object， the author put forward qualification exam-oriented teaching methods. Since the implementation of the reform of teaching methods， through questionnaires and classroom observation effects， methods to enhance the students interest and motivation of professional courses to enhance students employability and competitiveness and ability to solve practical problems for the realization of undergraduate education and the integration of education qualification certification training mode to lay a solid foundation. Also the studied methods of the project are applicable to any category finalists professional qualification exam courses teaching， to provide help and reference for the reform of teaching methods of other related disciplines courses. 　　Key words qualification capability; professional course; teaching methods reform 　　1 现状分析 　　调研我校本科教学的培养计划与教学方案，发现学生在大学二年级及以上，将集中学习多门专业主修以及选修课程。这些课程专业性强，难度相对较大，因此大部分学生在师生沟通会上，经常会问及专业教师学习某些课程的作用和目的。调查问卷显示学生在学习专业课程尤其是重要专业选修课程，认为无考试压力而导致学生学习兴趣与热情低、课堂效果差的超过百分之六十。另一方面，在执业资格认证教育大力发展的今天，如果学生持有执业资历证书，将大大增强自身的就业竞争力。总结目前我校在相关专业课程教学的现状问题，尝试在某些专业必修以及重点专