政治：综合的探究《提高效率 促进公平》课件(新人教版08版必修1).ppt

ks5u精品课件 从前有座山，山上有座庙，庙里住着好多老和尚和小和尚，他们当然是做一天和尚撞一天钟了。平时，庙里和尚们吃的东西都是每天从山下运过来的，可是有一天，天公不作美，刮起了台风，下起了暴雨，山路堵了，粮食运不上来了，和尚们可愁死了，念经都没力气了。这时庙里的方丈出来说话了：“和尚们，莫慌张，大家打起精神来，现在庙里还有２０个馒头，我们这里有２０个人，本来可以一个人分一个的，但是为了照顾老和尚，就让老和尚一个人分３个，小和尚三个人分１个，这样刚好分完。”方丈刚说完，下面就议论开了，当然，小和尚也有不高兴的。大家在心里数着、算着，这样是刚好吗？不久，热气腾腾的馒头端上来了，大家照老方丈的指示做了，老和尚一个人分３个，小和尚三个人分１个，小和尚真可怜，可也没办法呀，有总比没有好呀。 你认为这样分配合理吗?为什么? 争分夺秒 看看哪组叠的又好又快 假如现在有四家公司拟收购这些手工艺品，那么你会选择与哪家签订长期的合同呢？请说明理由。 评头论足 评论老师的收购方案 方式一：平均主义，不能激发人们的积极性。 方式二：虽然在一定程度上克服了平均主义，但，没有考虑到质量，同样不能激发人们的积极性，实质上也是一种平均主义。 方式三：既注重效率，又体现公平。 方式四：收入差距拉得太大，不公平。 纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行 招聘启事1 A公司现要招聘一批推销员，推销某学习软件。要求：会普通话，掌握一定的电脑知识。工资待遇：30元/天 怎样才能缩小贫富差距，实现社会公平？ 从法律上、制度上努力营造一个维护公平的制度环境。 完善分配制度，高度重视解决收入分配差距过大问题。 完善税收制度和社会保障制度等配套制度。 关心困难群体的生产生活，切实解决他们的实际困难。 * 某国有上市公司的收入分配存在以下现象 ? ? 竞赛规则： 每组六人、十张纸，时间2分钟，在规定时间内叠的纸鹤多组为胜。 收购方案 方式一：不论数量和质量，平均每组给5元。 方式二：计数给钱，每只纸鹤给2元。 方式三：数量质量相结合，叠的好的每只纸鹤给4元，其它2元。 方式四：叠的好的每只纸鹤给50元，其他0元。 效率与公平的关系 效率 公平 物质前提 保证 矛盾性： 一致性： 分别强调不同的方面 效率：指经济活动中产出与投入的比率,它表示资源有效利用的程度。 公平：在经济学中，主要是指收入分配的公平，它主要表现为分配的相对平等。 公平与效率的相互关系 效率是公平的物质前提；公平是提高经济效率的保证。 招聘启事2 B公司现要招聘一批推销员，推销某学习软件。要求：会普通话，掌握一定的电脑知识。工资待遇：底薪15元/天，每推销出一套学习软件可抽取20元佣金 （1）如果你是老板，你会采取那种分配方式。为什么？ （2）如果你是应聘者，你更愿意到哪家公司工作？为什么？ ? ? 要求 假定学校奖励本班一笔奖学金，请同学以组为单位，依据“效率与公平”原则，为班主任设计一个合理的分配方案。 民谣 上工敲破钟，干活磨洋工， 一地一窝蜂，收工打冲锋，分粮兴冲冲。 劳动多了你别喜，东西分配不由你， 劳动少了不用愁，分配多少按人头。 改革开放前—绝对平均（公平） 生产无效率 收入不公平 1993年党的十四届三中全会明确提出“效率优先，兼顾公平”的原则。 * * *