地理张代荣41营造地表形态的力量.docVIP

4.1营造地表形态的力量 万源市第三中学 张代荣 三维目标： 知识和技能 1、内、外力作用和表现形式，内、外力作用对地表形态的塑造。 2、了解地壳物质的循环过程。 3、运用图表质料分析、表达地理事物的能力。 过程与方法 1、自主学习、讨论法。 2、探究与活动，理解地壳运动的特征。 3、利用景观图片分析地貌的成因。 情感、态度与价值观 帮助学生确立矛盾对立统一思想。 教学?重点 1、理解地表形态的形成和发展。 2、理解地壳物质的循环过程。 3、认识地表形态对人类生产和生活的影响。 教学?难点 地表形态形成过程的分析。 教具、资料 多媒体课件 课时安排 1课时 教学过程 1．岩浆岩、变质岩、沉积岩的各自形成原因？ 2．各类岩石之间的相互转化关系（各物质循环过程发生的条件？）？ 【学生回答】 1．岩浆岩是在地球内部压力作用下，岩浆沿着岩石圈的薄弱地带侵入岩石圈上部或喷出地表，冷却凝固形成。 沉积岩是裸露地表的岩浆岩在风吹、雨打、日晒以及生物作用下，逐渐成为砾石、沙子和泥土。这些碎屑物质被风、流水等搬运后沉积下来，经过固结成岩作用形成。 变质岩是各种已经生成的岩石，在一定的温度和压力下发生变质作用形成。 2．各类岩石在岩石圈深处或岩石圈以下发生重熔再生作用，又成为新的岩浆。岩浆在一定的条件下再次侵入或喷出地表，形成新的岩浆岩，并与其他岩石一起再次接受外力的风化、侵蚀、搬运和堆积。 【教师总结归纳】同学们回答的很好，我们可以用下图说明地壳物质循环过程的特点： 1．地壳物质循环过程 结合上图教师进一步指导讲解地壳物质循环过程 2．地壳物质循环的特点 （1）地壳物质循环过程：岩浆－各种岩石－新岩浆 （2）地壳物质与地球内部和地球外部也不断进行物质交换和能量转化，即内、外力作用 （3）由大气、水、生物参与地壳物质循环并起重要作用而形成的地表物质循环，对地球表面的自然地理环境具有重大而深刻的影响。 板书设计 营造地表形态的力量 一、内力作用 1．内力作用的能量来源→地球的本身（放射性元素衰变产生的热能） 2．内力作用的表现形式→地壳运动、岩浆运动、变质作用 3．各种内力作用的速度→不均匀 4．分类（根据运动方向和性质）：水平运动和垂直运动 5．水平运动和垂直运动的关系 二、外力作用 1．概念、的能量来源 2．表现形式 （1）风化作用 ⑵侵蚀作用 ⑶搬运作用 ⑷沉积作用 三、岩石圈的物质循环 活动与探究 作业：点精训练 教学反思：通过师生互动，让学生明确了营造地表形态的力量———内力和外力，理解了 地球物质循环的过程，培养学生的分析问题的能力。不足的是地表形态过程的分析还 不够，学生难以掌控，特别是岩石圈的物质循环的过程，应进行变式演练，效果会更 好。 1 风化作用 侵蚀作用 搬运作用 沉积作用 岩浆岩 岩浆 沉积岩 变质岩 岩浆岩 岩浆 沉积岩 变质岩