第98课时-用样本统计总体.docVIP

第98课时 用样本估计总体 [复习巩固] 1、某次考试有70000名学生参加，为了了解这70000名学生的数学成绩，从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析，在这个问题中，有以下四种说法： （1）1000名考生是总体的一个样本； （2）1000名考生数学成绩的平均数近似等于总体平均数； （3）70000名考生是总体； （4）样本容量是1000； 其中正确的说法的个数有_________ 2、假设要考察某公司生产的500克袋装牛奶的质量是否达标，现从800袋牛奶中抽取60袋进行检验，利用随机数表抽取样本时，先将800袋牛奶按000，001，…，799进行编号，如果从随机数表第8行第18列的数开始向右读，请你依次写出最先检测的5袋牛奶的编号________。（下面摘取了一个随机表的第7行至第11行） …… 3、采用系统抽样从个数为2000的总体（编号为0000，0001，…）中抽取一个容量为100的样本，若最后一个入选样本编号为1994，则第一个入选样本编号为______ 4、在120个零件中，一级品12个，二级品48个，三级品60个，用系统抽样法从中抽取容量为20的零件，则每个个体被抽取的可能性为________ 5、某单位有技工18人、技术员12人、行政人员6人，需要从这些人中抽取一个容量为n的样本。如果采用系统抽样和分层抽样方法抽取，都不用删除个体；如果样本容量增加一个，则在采用系统抽样时，需要在总体中删除1个个体，则样本容量n ______ 6、一工厂生产了某种产品16800件，它们来自甲、乙、丙3条生产线，为检查这批产品的质量，决定采用分层抽样的方法进行抽样，已知甲、乙、丙三条生产线抽取的个体数组成一个等差数列，则乙生产线生产了______件产品。 [要点梳理] 1、用样本的分布估计的分布。 2、用样本的特征数估计总体的特征数。 [基础练习] 1、在频率分布直方图中， （1）一定是中间高，两边低；（2）各矩形的高度等于各组对应的频率； （3）各矩形高度和为1；（4）各矩形的面积和为1。 以上结论正确的个数是________。 2、在样本的频率分布直方图中，共有11个长方形，若中间一个小长方形的面积等于其他10个小长方形的面积的和的，且样本容量为160，则中间一组的频数为_______ 3、如图是甲乙两名运动员某赛季一些场次得分的茎叶图，则平均得分高的是________运动员。 4、如果5个数x1，x2，x3，x4，x5的平均数是7，那么3x1+1，3x2+1，3x3+1，3x4+1，3x5+1这5个数的平均数是_________ 5、已知一组数据x1，x2，x3，x4，x5的，那么另一组数据3x1-2，3x2-2，3x3-2，3x4-2，3x5-2的平均数和方差分别是__________ 6、若数据x1，x2，x3，x4，x5的标准差为2，数据ax1+b，ax2+b，ax3+b，ax4+b，ax5+b的标准差为4，则正实数a的值为_________ [典型例题] 例1：为了解某校初中毕业男生的体能状况，从该校初中毕业班学生中抽取若干名男生进行铅球测试，把所得数据（精确到0.1米）进行整理后，分成6组画出频率分布直方图的一部分（如图），已知从左到右前5个小组的频率分别为0.04，0.10，0.14，0.28，0.30，第6小组的频数是7。 （1）请将频率分布直方图补充完整； （2）该校参加这次铅球测试的男生有多少人； （3）若成绩在8.0米（含8.0米）的为合格，试求这次铅球测试成绩的合格率； （4）在这次测试中，你能确定该校参加测试的男生铅球成绩的众数和中位数各落在哪个小组内吗？ 例2：甲、乙两台机床同时加工直径为100mm的零件，为了检验产品的质量，从产品中各随机抽取6件进行测量，测得数据如下（单位） 甲：99 100 98 100 100 103 乙：99 100 102 99 100 100 （1）分别计算上述两组数据的平均数和方差； （2）根据（1）的计算结果，说明哪一台机床加工的这种零件更符合要求。 例3：高三年级有500名学生，为了了解数学学科的学习情况，现从中随机抽出若干名学生在一次测试中的数学成绩，制成如下频率分布表： （1）根据上面图表，①②③④处的数值分别为_________，_________，_________，__________ （2）在所给的坐标系中画出[85，155]的频率分布直方图； （3）根据题中信息估计总体平均数，并估计总体落在[129，155]中的概率。 第 4 页 共 1 页