浅谈新芽协会在实践活动中的思想道德教育.docVIP

当环保成为一种生活方式 --浅谈新芽协会在实践活动中的思想道德教育 关键词：新芽环保协会 社团实践活动 思想道德教育 前言：在实践中学习、在活动中成长马克思说：“教育之为教育，正是在于它是一种人格心灵的‘唤醒’，这是教育的核心所在。思想是在活动中形成的，同时又在活动中表现出来深化实践，实现社团的功能要达到育人的目的，要达到具有深厚的基础和强大的生命力，就必须要植根于实践精诚、团结、高效、务实、创新人人育人，而且要处处育人任何空间，育人的环境会员合作交流，相互学习、优势互补；相互协作、共同提高；良好氛围树立正确的世界观、人生观、价值观，不断超越“小我”而较透彻地思考社会更为宽广、宏大的问题，在服务中学习，在实践中成长。突出重点，营造的特色在这里，我们不是简简单单地呼吁拿出爱心一种能力――只有那些把自己的生活安排得井井有条的人，才能够有时间和精力去一种智慧――只有那些对有深刻理解的人，才知道，才知道如何去一种美德――只有那些从心里把“”作为人生信念的人，才能够在他们的行为中显示出。是幸福的，因为他们的心中充盈着；是快乐的，因为他们的内心因不平凡的经历而充满激情；是纯粹的，因为他们经历过艰辛奋斗而变得有力。每一个都把自己的目光从物质世界中摆脱出来，让自己的眼光在更高的境界上展开养道德高尚、人格健康、有责任心和能力的人才教育的过程是被教育者参加的过程使从对到对集体、对社会、对能够承担的责任。拓展空间，开展的探索宽容、平等和爱，就是说我们是一家人，在做活动的时候要对每个人抱以欣赏的眼光、对他人要给与充分的理解，每个人做的每件事情和所说的每句话都会有他自己的理由，我们可以不接受，但是，我们一定要宽容的对待。而和这个理念一同作用的应该就是在的一句话“对事不对人”。 因为、因为环保我们走到一起，在时我们泪流满面。现在，在更流行一个词语可能就是快乐了，因为对的爱我们感到了责任，因为对环保的责任我们感到了压力，而这些会让我们烦躁，会让我们效率降低，所以，我们要快乐的来做环保，我们要用快乐和爱来凝聚我们的团队，用宽容和平等让我们感到自己是的主人从而有更大的动力和更多的参与和付出。通过组织内容充实、形式多样、积极健康、格调高雅的社团活动，在友好、理解、双向的氛围中，完成思想教育的任务要求。相互协作、共同提高营造良好氛围规范管理，推动的持续发展共有的价值观念是什么，也许是宽容、理解，也许是温馨，也许是上进他们的行为方式有什么共同点，可能都喜欢野外探险，也许都喜欢、谈论环境政策制度，也许都喜欢实践性的项目，也许都喜欢创新自身制度也许与众不同，也许相当有效率，这个制度层面的东西也是社团自身的文化它的每个会员或者，历史积淀社团的文化，因为只有当我们有了理想有了目标，我们才会有动力，才会开始自律，那些坏毛病才能根除。组织诚信观社团爱心观集体准则观组织信誉是指导约束员行为提高员的规范性和积极性的保障。社团爱心观制造员之间的亲密感，并以此为契机，强化社团整体的亲和力向社会公众献爱心，向大自然展示爱心，积极参与环境保护，以自己的实际行动推进绿色革命。集体准则观管理中提出了基于普遍适用准则的管理思想，如责任、民主、尊重、协作和创新等社团准则是针对本和而设计的管理方针它引导忠于职责，干一行、爱一行、专一行，不失职、不缺位。大力倡导乐于协作的处世风格，尊重，互带互助，发扬主人翁精神，以自己的实际行动从小处着手来塑造形象，维护社团声誉，为发展添砖加瓦。不断创新，推动再上新台阶我们是大学生，是青年，所以我们最富有的就是热情，请永远不要丢失了你的热情。我们是大学生，是青年，所以我们能做的真正改变环境的很少，但是永远不要停止你试图改变的脚步。不居高临下、不论断指责通过,使了解环境规律,重新认识人与自然的关系,认识环境在人类生活中的地位,克服对环境冷漠无知的态度,确立人与自然协调发展的新观念从而增强环境意识,提高其保护环境的自觉性。应采取多种形式结合，点面兼顾的模式。设立环境保护的，设立丰富的环保相关的，开展丰富的生态科普活动。利用世界地球日、世界环境日等活动,通过报纸、广播和电视等新闻媒体,广泛宣传科普环保知识,将结合起来。通过引导,推动等机制, 提高学生对环境的主动调适能力和践行能力资源进行合理配置、有效组织，将方案付诸实施，使思维中的空中楼阁变为“现实花园” 锻炼学以致用，将创新理想成功践行，逐步形成作为德育实践，进行大学生思想政治教育的集中反映。它社团文化，规定着全体会员的共同的目标和行为准则，指导着社团。