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篮球 (原地双手低手传接球2变方向运球)
体育教案
第 7 周 课时:2 执教老师: 潘明辉 时间: 45 分钟 日期 : 2012 年 7月 教材 篮球 (1原地双手低手传接球2变方向运球) 二、游戏 重点 双手低手传接球用力方法和传球效果。 难点 改变方向运球时,跨步换手动作的协调性。 教
学
目
标 认知目标:学生能说出原地双手低手传接球和变方向运球地动作要领。
技能目标: 学生能较好的掌握原地双手低手传接球动作,掌握变向换手运球,
情感目标:学生练习时态度认真。 教学
过程 教学内容 教 师 活 动 时
间 学 生 活 动 次数 教师个人修改意见 准
备
部
分 一
常规
二、徒手操
体育委员整队,报告人数。
师生相互问好。
老师宣布本课主要内容和任务。
四、慢跑400米
五、徒手操;
伸展运动
体侧运动
俯背运动
踢腿运动 5、侧压腿、前压腿
10`
` 队列如图示 二、练习图:
学生听清要求和规则。
认真练习动作到位。
8*8
拍
教学
过程 教学内容 教 师 活 动 时
间 学 生 活 动 次数 教师个人修改意见 基
本
部
分 篮球
原地双手低手传接球
变方向运球
游戏
(1)三角双手低手传接球,结合转身
(2)中角双手低手传接球,结合转身。
(3)迎面跑动双手低手传接球。
(4)变方向运球练习
要求:1教师讲解要求
2组织学生练习
3巡回指导并及时纠错。
要点:1讲清原地双手传接球的运角价值,反复强调腕、指翻挑的传球方法,要求“喂球”到位。
2讲清变方向运球的运用时机。反复做变向横拍、跨步、换手运球练习,强调改变方向要明显。
教师讲解练习要求和内容(传球 运球接力)。
二、组织学生练习。
三、巡回指导并参与练习。
20`
`
5` 学生练习图:
学生分成四小组。
二、学生在小组长带领下认真练习。
若干次
强调五指自然分开,增大手指触球的面积,控制好球的重心。
2、强调抬头观察前方,手掌成勺形,掌心空出,腕、指隋球上下按拍。 教学
过程 教学内容 教 师 活 动 时
间 学 生 活 动 次数 教师个人修改意见
结
束
部
分
一
整理
放松
二
小结 一、领做放松操
二、本课总结讲评
1.学生自我评估学习情况
2.教师总结
3.布置收还器材
三、师生再见
10`
` 一、随教师做充分放松
二、1学生分组小结自我评估。 2集中汇报。 3男生第一组归还器材
三、师生再见
一、组织:如图 二、要求: 放松、调整呼吸 实
施
情
况
记
载 班级 备注 预计
负荷 练习 平均
密度35 % 心率142 次/分 日期 一 二 三 四 五 学生练习认真,基体完成任务,少数学生运球常低头看球,交接球不及时,常常失落。 场
地
器
材 兴义市敬南中学体育课教案
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