初三物理微型基础班第七讲.docVIP

第七讲 期中考试综合复习 一、考标要求 1.物质属性 （1）知道物质是由分子和原子组成的。 （2）认识质量的概念。用天平测量固体和液体的质量。 （3）通过实验理解密度的概念。尝试用密度知识解答简单的问题。能解释生活中一些与密度概念有关的物理现象。 2.多种多样的运动形式 （1）能用实例解释机械运动及其相对性。 （2）能通过日常经验或自然现象粗略估计时间。能通过日常经验或物品粗略估测长度。会选用适当的工具测量时间和长度。 3.机械运动和力 （1）能用速度描述物体的运动。能用速度公式进行简单计算。 （2）了解重力、弹力、摩擦力。认识力的作用效果。会用示意图描述力。会用弹簧测力计测力的大小。 （3）知道二力平衡条件。了解物体运动状态变化的原因。 （4）通过实验，探究物体的惯性。理解物体的惯性。知道牛顿第一定律。 （5）通过实验探究，学会使用简单机械改变力的大小和方向。 二、典型试题 1.已知水在4 ℃以上时热胀冷缩 即温度升高，其体积膨胀 ，在0 ℃～4 ℃之间是热缩冷胀 即水在0 ℃～4 ℃之间反常膨胀 ．则将0 ℃的水加热到10 ℃的过程中，水的密度 A．持续增大 B．持续减小C．先变小后变大 D．先变大后变小 有一种精品五粮液，它的包装盒上标明容量500 mL， ρ＝0.9×103 kg/m3 ，则它所装酒的质量为________kg，将酒倒出一半以后，剩余酒的密度为________kg/m3；如果用此瓶装满水，则总质量比装满酒时多________kg 甲、乙两种物质，它们的质量跟体积关系如图所示，则ρ甲______ρ乙 选填“＞”“＜”或“＝” ，其中乙物质可能是________81.6g。将如图2甲所示的量杯装满水后，倒放在水槽中，用气针和乳胶管将皮球中的空气引入量杯内，用排水集气的方法慢慢排出皮球中的气体，如图2乙所示，同时调整量杯的高度，使量杯内气体达到量杯的最大测量值，且量杯内、外水面相平。此时，用夹子夹紧乳胶管暂停放气。再将量杯装满水后重新集气，如此共进行10次。拔出气针，用天平称出此时皮球和剩余气体的质量，如图2丙所示。请根据实验及图中所示情况，帮助小明完成下面的实验数据表格。 充足空气后皮球的质量/g 皮球和剩余气体的质量/g 排出空气的质量/g 排出空气的总体积/ 空气的密度 81.6 5.小明用刻度尺和三角板按图测一枚纽扣的直径，该刻度尺的分度值是______，纽扣的直径是______汉乐府《江南》云：“江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北．”在此情景中参照物应选择 A．莲叶 B．田野C．鱼 D．池塘 “测平均速度”实验的情形，显示时间 的数字钟的时间格式是“时：分：秒”。则小车全程中的平均速度是 cm/s。 （1）整个过程中，刘君和李明的平均速度分别为v 1、v 2，那么，下列正确的是 （ ） A． v 1＜v 2 B． v 1＞v 2 C． v 1＝v 2 D．无法判断 （2）刘君和李明在跑的中途，观众是通过比较他俩在　　　的时间里所跑的路程　　　来比较快慢的；而终点的裁判员则是通过比较他们二人通过　　 　路程花的时间的　 　来判定谁跑得快的（填“相同”或“不同”）。 （3）专家研究表明，正常人跑的速度大小v与步频f（每秒钟所跑的步数）和步长d（每跑一步的距离）存在如下关系：v fd平均步频为每秒4.步，平均步长为1.m/步，则平均速为m/s，根据上述知识，要增大跑的速，生活中有许多事例利用了惯性，下列事例利用惯性的是 多选 A．B．河里嬉水的鸭子上岸后，用力抖动翅膀，把身上水抖掉 C．拍打衣服，把灰尘拍去 D．锤头松了，把锤柄的一端在地上撞击几下就紧了 如图所示，在水平地面上，一条形磁铁附近的一铁块处于静止状态．下列说法正确的是 　　 A．铁块受到的重力和铁块对地面的压力是一对平衡力 B．地面对铁块的支持力和铁块受到的重力是一对平衡力 C．磁铁受到铁块的吸引力跟地面对铁块的摩擦力是一对平衡力 D．铁块受到磁铁的吸引力跟磁铁受到铁块的吸引力是一对平衡力 体重为490 N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力 A．等于490 N，方向竖直向下 B．等于490 N，方向竖直向上 C．大于490 N，方向竖直向下 D．小于490 N，方向竖直向上一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如右图所示，则关于人的受力分析的下列叙述正确的是 　　 A．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力 B．人受到重力，竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力 C．人受到重力，竖直向上的弹力 D．人受到重力，竖直向上的弹力，电梯对人斜向上与速度方向一致的推力 用图所示的实验装置研究运动和力的关系． 1 让小车从斜面上滑下后沿水平运动，