003量词、逻辑联结词.docVIP

第三课时 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词 课前预习案 考纲要求[来源:学。科。网Z。X。X。K] 1.简单的逻辑联结词：了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义； 2.全称量词与存在量词 （1）理解全称量词与存在量词的含义； （2）能正确地对含有一个量词的命题进行否定． 基础知识梳理 1.命题中的“且”、“或”、“非”叫做逻辑联结词． 2.用来判断复合命题的真假的真值表 3.全称量词与存在量词 （1）常见的全称量词有：“任意一个”、“一切”、“每一个”、“任给”、“所有的”等； （2）常见的存在量词有：“存在一个”、“ 有一个”、“有些”、“有一个”、“某个”、“有的”等； （3）全称量词用符号“ ”表示；存在量词用符号 “”表示． 4.全称命题与特称命题 （1）全称命题就是形如“对M中的所有，”的命题，用符号简记为： ． （2）特称命题就是形如“存在集合M中的元素，”的命题，用符号简记为： ． 5. 特称命题：,它的否定是：_______________________ ; 全称命题：,它的否定是：___________________________. 6.一些常用正面叙述的词语及它的否定词语列表 正面 词语 等于（＝） 大于（＞） 小于（＜） 是 都是[来源:学.科.网Z.X.X.K] 至多有一个 至少有一个 任意的 一定 否定 词语 预习自测 [来源:学,科,网] 1.若是真命题，是假命题，则（ ） A．是真命题 B．是假命题 C．是真命题 D．是真命题 2.已知命题：，，则为（ ） A．， B．， C．， D．， 课堂探究案 典型例题 考点1 判断含有逻辑联结词的命题的真假 【典例1】 已知命题：若，则恒成立；命题：在等差数列中（其中公差），是的充分不必要条件（）．则下面选项中真命题是（ ） A． B． C． D． 【变式1】（1）已知命题：函数在上为增函数；：函数在上为减函数．则在命题：，：，：和：中，真命题是（ ） A． B． C． D． 考点2 含有一个量词的命题的否定 【典例2】已知命题：，，则是（ ） A．， B．， C．， D．， 【变式2】（1）命题“，”的否定是（ ） A．， B．， C．， D．， （2）若命题：，，则（ ） A．：， B．：， C．：， D．：， 考点3 利用含逻辑联结词的命题的真假求参数 【典例3】设：关于的不等式的解集是；：函数的定义域为． 若是真命题，是假命题，则实数的取值范围是 ．　 【变式3】已知，设命题：函数在上单调递增；命题：不等式对恒成立．若且为假，或为真，求的取值范围． 当堂检测 1．如果命题“”为假命题，则（ ） A．，均为真命题 B．，均为假命题 C．，中至少有一个为真命题 D．，中至多有一个为真命题 2．若是真命题，是假命题，则（ ） A．是真命题 B．是假命题 C．是真命题 D．是真命题 3．下列有关命题的说法正确的是（ ）[来源:学,科,网Z,X,X,K] A．命题“若，则”的否命题为：“若，则” B．“”是“”的必要不充分条件 C．命题“，使得”的否定是：“，均有” D．命题“若，则” 的逆否命题为真命题 课后拓展案 A组全员必做题 1．已知命题：，使，命题：，．下面结论正确的是（ ）[来源:学。科。网Z。X。X。K] A．命题“”是真命题 B．命题“”是假命题 C．命题“”是真命题 D．命题“”是假命题 2．下列选项叙述错误的是 A.命题“若，则”的逆否命题是“若，则” B.若命题：，则： C.若为真命题，则，均为真命题 D.“”是“”的充分不必要条件 3.关于命题：，命题：，下列说法正确的是（ ） A．为假 B．为真 C．为假 D．为真 4．下列命题中的真命题是（　） A．，使得 B．， C．， D．， 5．下列命题中，真命题是（ ） A． B． C．的充要条件是 D．，是的充分条件 B组提高选做题 1．命题“存在实数，使 1”的否定是（ ） A．对任意实数, 都有 1 B．不存在实数，使1 C．对任意实数, 都有1 D．存在实数，使1 2．命题“存在一个无理数，它的平方是有理数”的否定是（ ） A.任意一个有理数，它的平方是有理数 B.任意一个无理数，它的平方不是有理数 C.存在一个有理数，它的平方是有理数 D.存在一个无理数，它的平方不是有理数 3．已知命题：“，”与命题：“， ”都是真命题，则实数的取值范围是 ． 参考答案 预习自测 1.D 2.A 典型例题 【典例1】B 【变式1】C 【典例2】C 【变式2】（1）D （2）A 【典例3】 【变式3】解：由题意知：．