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【创新大课堂】2017届高考物理一轮复习 迁移训练3
迁移训练
1.如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪,用于对旅客的行李进行安全检查.其传送装置可简化为如图乙的模型,紧绷的传送带始终保持v=1 m/s的恒定速率运行.旅客把行李无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A、B间的距离为2 m,g取10 m/s2.若乘客把行李放到传送带的同时也以v=1 m/s的恒定速率平行于传送带运动到B处取行李,则 A.乘客与行李同时到达B处
B.乘客提前0.5 s到达B处
C.行李提前0.5 s到达B处
D.若传送带速度足够大,行李最快也要2 s才能到达B处
[解析] 行李放在传送带上,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动.加速度为a=μg=1 m/s2,历时t1==1 s与传送带达到共同速度,位移x1=t1=0.5 m,此后行李匀速运动t2==1.5 s到达B,共用时间2.5 s;乘客到达B,历时t==2 s,故B正确,A、C错误,若传送带速度足够大,行李一直加速运动,最短运动时间tmin= s=2 s,D正确.
[答案] BD
2.如图所示,AB和CD为两条光滑斜槽,它们各自的两个端点均分别位于半径为R和r的两个相切的圆上,且斜槽都通过切点P.设有一重物先后沿两个斜槽,从静止出发,由A滑到B和由C滑到D,所用的时间分别为t1和t2,则t1与t2之比为 A.21 B.11
C.∶1 D.1
[解析] 设光滑斜槽轨道与水平面的夹角为θ,则物体下滑时的加速度为a=gsin θ,由几何关系,斜槽轨道的长度s=2 R+r sin θ,由运动学公式s=at2,得t===2,即所用的时间t与倾角θ无关,所以t1=t2,B项正确.
[答案] B
3.如图所示,薄板A长L=5 m,其质量M=5 kg,放在水平桌面上,板右端与桌边相齐.在A上距右端x=3 m处放一物体B 可看成质点 ,其质量m=2 kg.已知A、B间动摩擦因数μ1=0.1,A与桌面间和B与桌面间的动摩擦因数均为μ2=0.2,原来系统静止.现在在板的右端施加一大小一定的水平力F持续作用在A上直到将A从B下抽出才撤去,且使B最后停于桌的右边缘,求:
1 B运动的时间;
2 力F的大小.
[解析] 1 对于B,在未离开A时,其加速度为:
aB1==1 m/s2
设经过时间t1后B离开A,离开A后B的加速度为:
aB2==-2 m/s2
设物体B离开A时的速度为vB
有vB=aB1t1和aB1t+=x
代入数据解得t1=2 s
t2==1 s
所以B运动的时间是:t=t1+t2=3 s.
2 设A的加速度为aA,则根据相对运动的位移关系得aAt-aB1t=L-x
解得:aA=2 m/s2
由牛顿第二定律得F-μ1mg-μ2 m+M g=MaA
代入数据得:F=26 N.
[答案] 1 3 s 2 26 N
专家押题·上名牌押题一 牛顿第二定律的应用
1.如图所示,倾角为30°的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接.现将一滑块 可视为质点 从斜面上A点由静止释放,最终停在水平面上的C点.已知A点距水平面的高度h=0.8 m,B点到C点的距离L=2.0 m 滑块经过B点时没有能量损失,取g=10 m/s2 .求:
1 滑块在运动过程中的最大速度的大小;
2 滑块与水平面间的动摩擦因数μ;
3 滑块从A点释放后,经过时间t=1.0 s时速度的大小.
[解析] 1 滑块先在斜面上做匀加速运动,然后在水平面上做匀减速运动,故滑块运动到B点时达到速度最大值vm,设滑块在斜面上运动的加速度大小为a1,由牛顿第二定律得mgsin 30°=ma1
由运动学公式知v=
解得vm=4 m/s
2 设滑块在水平面上运动的加速度大小为a2,由牛顿第二定律得μmg=ma2
又v=2a2L
解得μ=0.4
3 设滑块在斜面上运动的时间为t1,则vm=a1t1
解得t1=0.8 s
由于t t1,故t=1.0 s时滑块已经经过B点,做匀减速运动的时间为t-t1=0.2 s
设t=1.0 s时速度大小为v,则v=vm-a2 t-t1
解得v=3.2 m/s
[答案] 1 4 m/s 2 0.4 3 3.2 m/s
押题二 滑块—木板模型问题
2.如图所示,可看成质点的小物块放在长木板正中间,已知长木板质量M=4 kg,长度L=2 m,小物块质量M=1 kg,长木板置于光滑水平地面上,两物体皆静止.现在用一大小为F的水平恒力作用于小物块上,发现只有当F超过2.5 N时,才能让两物体间产生相对滑动.设两物体间的最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小,重力加速度g=10 m/s2,试求:
1 小物块和长木板间的动摩擦因数;
2 若一开始力F就作用在长木板上,且F=12 N,则小物
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