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浅析异地办学独立学院外聘教师聘用与管理的问题 摘 要 文章从异地办学的独立学院面临师资力量严重不足的情况入手，阐述了聘请外聘教师的意义和优势，分析了异地办学独立学院外聘教师聘用和管理中存在一些问题，根据问题进而提出了一系列的改进措施，从而为独立学院的可持续发展提出了一些建议。 关键词 异地办学 独立学院 外聘教师 中图分类号：G451 文献标识码：A On the Problems of Independent College External Teacher Employment and Management Issues of Off-site School XU Zhongbing， WU Zhiping （Hanlin College， Nanjing University of Chinese Medicine， Taizhou， Jiangsu 225300） Abstract This article from independent college situation facing a serious shortage of school places start with teachers， hire external teachers explained the significance and advantages of off-site analysis of school teachers employed by external independent colleges and management， there are some problems， according to the problem and then proposed a series of improvement measures， made some suggestions so as to sustainable development of independent colleges. Key words off-site school; independent college; external teacher 2008年教育部下发《独立学院设置与管理办法》，指出了独立学院继续作为独立学院存在、转民办高校、撤销或合并的3条“出路”。独立学院纷纷剥离母体，搬离高校拥挤的一线城市，从而走上异地办学的道路。这对国家教育资源的优化、区域经济文化的发展起到了一定的促进作用，从而引起了社会的广泛关注。那么如何能让这种关注得以持续和加强，就得靠独立学院抓好教学质量，培养出优秀的应用型人才。优秀人才的培养、教育质量的保障又得依赖于一支高素质、高水平的师资队伍，而异地办学独立学院的师资在办学初期几乎又得依赖于外聘教师。 1 外聘教师的优势 1.1 缓解财务压力，优化资金配置 独立学院财务收入完全依赖于学费，尤其在异地办学的初期，虽然地方政府在校园基础设施建设上有一定支持，但其他设施方面还要靠独立学院自行解决，学院的财务压力较大。而外聘教师一般是按课时计算报酬的，学校不需要为外聘教师发基本工资、缴纳公积金、保险等，他们更不享受自有教师的其他一些福利待遇，更不用涉及远期培养等问题。这样便有利于独立学院在课程开设方面减少开支、节约成本、缓解财务压力，提高有限经费的优化配置，从而加快软件设施的建设，满足学生学习的需求。 1.2 充实教师队伍，优化师资结构 学院在异地办学前可完全依赖母体高校的师资来完成教学，异地办学后自有教师队伍的建设虽已成为一项迫切的工作，然而本着宁缺毋滥及梯队建设的原则，自有教师是难以满足教学的需要，这就要靠外聘教师来弥补空缺，充实教师队伍。另外由于异地办学的办学时间短，自有教师结构严重不合理，而外聘教师的高职称、高水平对于独立学院师资结构的优化有着重要意义。 2 异地办学独立学院在外聘教师聘用和管理中存在的问题 2.1 外聘教师的引进制度不完善，前瞻性差 独立学院在外聘教师录用上过度注重职称和业务能力，而忽略师德考核，致使部分教师缺乏事业心和责任感，不利于教学管理和教学质量的提高。甚至有时仅凭熟人介绍就决定了是否聘请，直接忽视了面试、试讲等重要环节，结果易发生教学能力达不到教学要求，甚至遭到学生的投诉，严重影响了教学质量的提高。 2.2 区域教育资源短缺，可选用外聘教师有限 剥离母体、搬离一线城市，从此走上异地办学的独立学院无法在师资上完全依赖母体高校，这就需要学院从其它渠道引进部分外聘教师。然而二、三线城市的现状是高校较少，教育资源短缺，可选用的外聘教师资源有限，这往往造成学院之前拟定好的聘用制度失效，无法根据既定标准来录用外聘教师，最终往往导致教学质量得不到保证。 2.3 外聘教师职业道德缺失，主人翁意识薄弱 由于工作的兼职