报纸模板.docVIP

2014年1月 览知天下 疯狂的橙子 2014年1月 学生园地 2014年1月 纵览宇宙 中共十七大报告提出，要把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是社会主义核心价值体系的重要组成部分。青少年常常面临着“人活着到底为什么”，“人生在世如何才能更有意义”，“怎么处理个人与他人的关系”， 幸福与牺牲、奉献与索取的困惑等问题，我校认为，义务教育的重要任务之一，就是要将建立在社会主义荣辱观基础上的中小学生的养成教育落在实处。少年儿童是祖国的未来，童年和少年时期不仅是人的智力水平增长的重要时期，也是人的文明道德素质、良好行为举止养成的最佳时期。俗话说“从小看看，到老一半”，耽误、错过了这一最佳养成时期，家长、学校和社会都将付出昂贵的代价。 面对此形势，我校有了以下思考及行动： 千学万学重在做人 ——中学生养成教育的思考和对策 少年智则国智，少年强则国强”，作为学校教育，我们要极力引导学生树立社会主义荣辱观、强化知耻之心，改善社会风气，为促进良好社会风气的形成和发展作出应有的贡献。同时我们要呼吁全社会携起手来，综合运用各种手段，把提倡与反对、说服、引导、约束等结合起来，通过严格科学的教育管理，培养文明行为，抵制消极现象，努力营造扶正祛邪、扬善惩恶的良好社会道德风气，坚持不懈地把社会主义思想观念和道德要求，不断植入到每个青少年的头脑和内心中去，让每个青少年懂得什么是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是不应该做的，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的，最终转化为个人的一定意志和自觉行动。相信，我们的民族的未来一定会是灿烂辉煌的！ 能得到回能否将对中学生养成教育的思考和对策 少年智则国智，少年强则国强”，作为学校教育，我们要极力引导学生树立社会主义荣辱观、强化知耻之心，改善社会风气，为促进良好社会风气的形成和发展作出应有的贡献。同时我们要呼吁全社会携起手来，综合运用各种手段，把提倡与反对、说服、引导、约束等结合起来，通过严格科学的教育管理，培养文明行为，抵制消极现象，努力营造扶正祛邪、扬善惩恶的良好社会道德风气，坚持不懈地把社会主义思想观念和道德要求，不断植入到每个青少年的头脑和内心中去，让每个青少年懂得什么是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是不应该做的，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的，最终转化为个人的一定意志和自觉行动。相信，我们的民族的未来一定会是灿烂辉煌 会阿赫额uifhierhujfinerjfierf局ifjier丝带姬发生的设计费vfve vfesfvsfv地方vvvfvfv 一个“非凡”的老头和一所特色大学 从1990年开始，他作为组长、顾问，20年来一直重视关切支持传统美德教育研究，多次亲临会议指导，主持中华民族传统美德教育理论的总结与撰写，并在大学生中首先开展传统美德教育。 见过陈坚的人，总会看见他背着手走路，以为是他的一种习惯，而实情是他长期椎管狭窄导致脊椎老化，只能靠背手的力量来托住上身直立。此外，他还有更致命的绝症。 八年前，他得了前列腺癌，医生对学院领导和他的家属千叮万嘱：要好好休养，恢复元气，不能着急上火、过度劳累。然而，手术后，他休息了一周就上班了。 他有七八样病，亲朋好友心疼他，劝他该歇歇了，可他又亮出个观点，叫做“淡泊明志，事业养生”。他要活到老，干到老，他不能没有事业，事业也很需要他。 就是这样，他没有满足昔日的辉煌，没有考虑老年生活的安逸，他依然坚持天天上班，谋划着学院的发展大计。 学院的领导们说：“只要老头往那一坐，我们就感到有底气，对大家就是鼓舞！” 现任的学院院长雷庆深有感触地说，班子成员在老头的影响下有两个转变，一是因有老头做榜样我们对挣钱的事淡化了；二是在这里工作没有打工的感觉，如果说我们是给老头打工，那老头又给谁打工？大家完全被他那种献身教育事业的精神感染了，每个人都是学校的主人，每个人都与学校荣辱与共，家长的愿望是将自己的孩子培养成才，我们的责任是将全校学生培养成才。 正是因为陈坚的这种奉献精神和人格魅力，影响着一批又一批志同道合的教育工作者，形成了“求真务实、开拓创新、团结奋斗、关爱学生”的优良校风。 陈坚奋斗了66个年头。而今，他已85岁高龄却依然奋斗在工作岗位上。他以清醒的头脑、高尚的情怀，为党和人民创下了一份难以用金钱估量的“家业”，培养出一支爱岗敬业的大学教师队伍，为国家输送了7000多名合格的大学生。 2005年，陈坚与相伴一生的老伴曹英均获得由胡锦涛总书记题写，中共中央、国务院、中央军委联合颁发的抗日战争胜利六十周年纪念章。 一位老头，一所学院；一位“非凡”的老头，一所特色大学。陈坚为自己建造了“一座非人工的纪念碑” 主要内容 建设社会主义核心价值体系，[2]是我们党在思想文化建设上的重大理论创新和