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推荐小学年度督查情况通报
推荐小学年度督查情况通报
小学年度督查情况通报范文
各小学:
根据学区会议精神,结合我镇实际,学区一行3人分两周对辖区9所小学从校容校貌、教室布置、教职工考勤、读书活动、课程改革、教育教学质量提升、文明礼仪教育、教师教案、学生评价工作、学籍管理、安全及营养餐管理等方面进行了督查。现就督查情况通报如下,希望各校认真反思,形成工作合力,着力在教育教学质量提升、新课改下校本课程项目开发、学生文明礼仪教育、以读书活动为契机的特色学校创建设、安全管理等方面下功夫,努力使全镇教育教学工作全面提升。
一、教职工考勤情况
各校都能够根据新修订的《永和学区教职工请销假管理制度》规范了教师,特别是校长的考勤工作,做到按时登记,按周通报的工作制度。在学校请假方面,统一填写学校印制的请假条,校长签字保留存根,教导主任保留请假条,彻底改变了电话请假、口头请假的不良行为。全学区129名教职工,除孩离岗待退、请长假及借调外,109名在职教师均能按时上班。
二、校园安全管理
“安全不保,何谈教育”。学区各校园能勉励够高度重视安全管理工作,落实各项安全措施,完善和签定相关安全责任书,细化安全职责。在这方面做的比较好的有逸夫小学、上南小学、马村小学。学校能与班主任、教师、学生家长签定安全管理责任书,发放安全知识宣传单,进行安全知识专题教育,学校消防器材有专门管理人员,值周员和管安全的教师能够及时对全校安全进行排查,资料建全。其它各校应在安全排查工作上多下功夫,做到有周周有排查内容,有整改措施,排查记录要清楚详细,负责人要签字。
三、读书活动开展情况
持续深入开展读书活动,丰富校园文化生活,为学校课程改革工作顺利进行奠定基础。本学期,学区要求各校读书活动在原有基础上不断深化,做好三方面工作:一是经典诵读活动,按一、二年级《三字经》,三、四年级《弟子规》,五、六年级《朱子家训》为主体的内容的经典篇目背诵,每个班主任,每个带语文课的老师,每位学生能熟记于心,先背诵,后会意。二是加强班级图书角建设,加强学生图书借阅管理,督促学生积极借阅适合自己发展的优秀书籍,学校加强快图书购置,特别在教师专业化成长、教研教改方面增加图书购置。三是不断创新读书形式,结合特色创建工作、校本课程开展做好宣传,做好校园文化创建。
在这一方面做的好的有上南小学、朱村小学,学生能够熟练地背诵部分相应的经典篇目、学生读书笔记能够坚持书写、班级读书借阅情况较好。下南小学、安兴小学、沟圈小学、马村小学读书活动几乎没有开展工作,学生无读书笔记、班级无读书借阅。
四、课程改革工作
本期,全学校以逸夫小学为示范窗口,全镇各小学逐步推行课程改革。总体做好三方面工作,一是深入开展校本培训,让新课理念、新课改、新目标深入广大教职工教育思维,深入课堂班级,真正体现“以学生为主体,以激发学生潜能为动力,以学生发展为目标”,还课堂于学生,还校园于学生;二是大力培育校本课程,各校根据校情实际、学生兴趣,着力开发3个左右具有全校性的,也有充分发挥学生特长爱好的校本活动,真正是学校成为充分展示学生个性成长的乐园。三是逸夫小学课堂教学中新理念、新思维的体现与展示,积极改变以学生自主学习为主,结合合作学习、探究学习的有效学习方式。
五、教育教学质量的提升工作
“教育为先,质量立校”,全镇各校应充分认清新形势下的全镇教育教学质量的严峻形势,全学区xx年教育教学目标责任,有两组指标数据,值得各校认真思考:一是在校学生辍学率控制在1%以内,小学毕业生升学率100%,义务教育监测信息录入率100%;二是小学学业水平测试全科合格率到16.07%以上。
要达到这一目标任务,全镇各校一是要在控辍保学上下功夫,禁止流失,严格学籍管理;二是加强对六年级教育教学工作的督促与管理。在这一方面,各校对六年级教育教学工作有安排部署的有逸夫小学、沟圈小学、上南小学,其它各校没有明确的目标要求与安排。六年级学生学籍管理方面做的差的有沟圈小学、马村小学,学生流动性大,且流动无手续。
六、关于领导班子带课和教师职工教案备写
县局、学区要求全镇所有领导班子都要带课,且要充分发挥示范引领作用。总结讲这一方面工作是好的,大部分带课在13-16节左右,特别马村小学的李芳泉校长近期带3个班的数学教学,沟圈小学李建平主任、下南小学的李世平主任除每人带20节左右的课外,还兼任班主任工作。希望各校,特别是没有或带课少的班子成员向他们学习,以学校工作为重,热爱本职工作,细心研究,开拓创新,不断进步,全面推进学校各项工作不断前进。
本次督查中,仅逸夫小学部分老师带教案上课,其他当时上课的老师均没有带教案。这一现象值得全镇各校高度重视,切实整
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