三年级下册语文练习1.docVIP

三年级下册语文阶段性质量调研 积累运用（45％） 1．拼一拼，写一写。（12%） hú tu luó tì shǔ dǎo yàn 巡 警 假 舞 会 zhī fú yù liào chù 一 歌 一 画 出乎 深有感 2．比一比，选字组词。（8%） 【】【】【】【】 阅读（25%） （一）《荷花》（片断） 荷花已经开了不少了。荷叶挨（āi ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展 开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨（ɡū ɡǔ）朵儿，看起来饱胀得马上 要破裂似（sì shì）的。 1．选择带点字的正确读音，打“√”。（3%） 2．用“ ”画出描写荷叶的句子。你从中体会到荷叶有什么特点？（1%+2%） ________________________________________________________________________ 3.请你想象：荷花还有什么形态？然后补充下面的句子。（3%） 白荷花有的_________________________，像_________________________。 4．画“——”的句子中，如果把“冒”换成“长”，表达的意思有什么不同？（2%） ________________________________________________________________________ （二）难忘的一句话 ①我气恼，我愤恨——我怎么一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就嘲笑我。我越来越肯定，除了家里人以外，没人会爱我，甚至没有人会喜欢我。 ②二年级时，我进了伦纳德夫人任教的班级。伦纳德夫人很胖很美。她披着金光闪闪的头发，长着一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她，敬慕她。但是，没有一个比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故。 ③我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后教师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这些说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。 ④终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德夫人，同时用右手紧紧捂着右耳，然后，悄悄把右手抬起一点，因为这样__________________________________________。 ⑤我等待着……然后伦纳德夫人说了一句话。这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这句话抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这句话改变了我对人生的看法。 ⑥这位很胖、很美的教师轻轻地说道：“我希望你是我女儿！” 1．“难忘的一句话”指什么？（2%） ___________________________________________________________________________ 2．这句话对“我”产生了怎样的影响？请用“ ”在文中画出来。（2%） 3．读第②自然段，用“——”画出描写伦纳德夫人外貌的句子。（2%） 4．读第④自然段，想一想“我”为什么“悄悄把右手抬起一点”？把答案写在文中的横线上。（2%） 5．这篇短文主要写什么？请在正确答案后面打“√”。（3%） （1）“我”爱伦纳德夫人，因为这里有一个很不一般的缘故。 （2）伦纳德夫人希望“我”是她的女儿。 （3）在一次“耳语测验”中，伦纳德夫人对“我”说的一句话改变了“我”对人生的看法。 6．写出下面词语的近义词。（3%） 缘故 ——（ ） 嘲笑 ——（ ） 习作（30%） 读了《难忘的一句话》这篇短文，你是不是也想起了自己印象最深的一句话？这句话是谁说的？他（她）为什么对你说这句话？这句话对你产生了怎样的影响？想一想，然后用几段话写下来。注意按顺序写，把意思表达清楚，正确使用标点符号。题目自定。 附加题： 1．诗句连线。（4%） 窗含西岭千秋雪，可爱深红爱浅红？桃花一簇开无主， 门泊东吴万里船。