【创优课堂】2016秋高中历史 第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展测试卷 新人教版必修1.docVIP

【创优课堂】2016秋高中历史 第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展测试卷 新人教版必修1 一、选择题(每小题2分，共50分) 1．英国资产阶级革命前，斯图亚特王朝企图进行无议会统治，但遇到了困难：因为议会代表了控制国家经济的有产阶层。为了获得资金，国王查理被迫召开议会。这反映了(　　) A．国王不对任何人负责 B．英国君主权力受到一定制约 C．资产阶级限制了国会权力 D．资产阶级和新贵族互相妥协 答案：B 解析：材料表明英国国王企图摆脱议会的束缚而实行专制统治，但是由于缺乏资金而被迫求助于议会所代表的有产阶层，这说明英国君主权力受到一定制约。 2．1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽(詹姆士二世的女儿)为女王，目的是(　　) A．加强英国与荷兰的友好关系 B．否定王位世袭男性优先原则 C．通过双王相互牵制防止独裁 D．为光荣革命披上合法的外衣 答案：D 解析：本题以英国的双王执政为切入点，旨在考查学生获取信息、调动和运用知识的能力。材料中特别注释了玛丽是原国王的女儿。这就为“光荣革命”不是叛乱而是为了维护正义提供了借口，即为“光荣革命”披上了合法的外衣，故D项符合题意。荷兰执政王承袭英国王位，这不是两国的外交关系问题，A项错误；在英国早就有女子担任国王的先例，B项与史实不符；“双王”为夫妻，“相互牵制”材料无法体现，C项错误。 3．英国“光荣革命”后的一系列法令，规定了国王不得违反某些法规，但对国王可以行使的权力却未明确规定。结合所学，国王仍保留的权力是(　　) A．筹集税款　　　　　　B．干预立法 C．招募军队 D．任命大臣 答案：D 解析：本题考查学生对英国君主立宪制度下君主权力的分析能力，如下图所示： ―→ 4．某学者在评论1832年英国议会改革时说道：“虽说工业革命造成的新的社会结构已经决定了这种旧的议会制度必然被改变，但民主制度的建立仍需经过艰苦的努力，需要人民长期的斗争。”对材料理解错误的是(　　) A．1832年议会改革出现的根源是工业革命的发展 B．旧的议会制度已经不适应社会的发展 C．资产阶级获得政治权利需要艰苦斗争 D．工人在这次改革中获得了广泛的政治权利 答案：D 解析：材料信息“工业革命造成的……”表明A项理解正确；材料信息“这种旧的议会制度必然被改变”表明B项理解正解；材料信息“仍需经过艰苦的努力”说明C项理解正确；1832年英国议会改革，使大量工业资产阶级进入议会，获得了政治权利，但“工人”获得广泛的政治权利还有待时日，故D项理解错误。 5．据英国《每日电讯报》2014年10月20日报道：英国首相卡梅伦(保守党)近日表示，如果工党党魁兼反对党领袖艾德·米利班德在英国首相大选中获胜，那么抵押贷款将会提高，商业会遭到破坏，国际市场也会受到影响。如果英国民众希望看到政府在欧盟移民问题上有所作为，那就应该将票投给保守党。这则材料没有涉及(　　) A．议会选举 B．两党角逐 C．责任制内阁 D．直接民主 答案：D 解析：由材料中的关键信息“首相”可排除C项；由材料中的“工党党魁……大选中获胜”“民众……应该将票投给保守党”可排除A、B两项；材料反映的是英国资产阶级代议制，这是间接民主，故本题选D。 6．19世纪中期，英国开始改革选举制度，除先后大幅放宽选举人的限制，也调整了选区。这一现象的主要背景是(　　) A．圈地运动 B．工业革命 C．责任内阁制形成 D．政党政治完善 答案：B 解析：适应工业革命后，城市兴起、工业资产阶级强烈要求获得政权的需要，议会进行了多次改革，这些改革都是工业革命推动的产物。 7．美国各州车牌都有不同的设计，车牌有7个字码的，也有6个字码的，排列顺序完全按本州的需要。如果一个人跨州搬迁，所带车辆要在一定时限里在新的居住州重新登记、换新车牌才算合法。下列对美国这种现象的理解错误的是(　　) A．车辆管制混乱 B．各州有一定的自主性 C．各州有一定的灵活性 D．各州有一定的自治权 答案：A 解析：“美国各州车牌都有不同的没计”“排列顺序完全按本州的需要”说明美国各州在社会管理上有一定的自主性和灵活性，B、C两项理解正确；根据所学知识可知，各州可以在不违背宪法的前提下制定地方法律，有一定的自治权，材料中各州对车牌的管制正是自治权的体现，故D项理解正确。“在新的居住州重新登记、换新车牌才算合法”给跨州搬迁带来麻烦，这是各州各自为政带来的结果，但这并不能说明“车辆管制混乱”，而恰恰说明各州对车辆管制严格，故A项理解错误。 8．英国资产阶级革命期间，下议院通过的法规中曾包括了这样的基本原则：“就人间而言，人民是所有公正的权力的起源。”可见这场革命期间资产阶级(　　) A．最终实现了国家统一 B．实现共和的历程极为曲折 C．反抗专制追求民主 D．