南京大学计算机科学技术系2009版教学计划.docVIP

人才培养路径 计算机科学与技术专业实施三阶段培养路径，路径图解如下： 四、学制及课程体系 4．1学制 学制采用四年指导性学分制。学分修满，符合学校学位授予规定，授予理学学士学位。 4.2 课程体系设计基本思路： 按照教育部、学校要求，根据三阶段培养规划，课程体系包括通识通修课程模块、学科专业课程模块、开放选修课程模块以及毕业设计构成，本专业课程体系总体框架设计如下： 课程模块 （学分） 课程 性质 序列 课程类别 （学分） 课程名称（部分） 建议学分 开设学期 Ⅰ通识通修 课程 （52～66） 我系64 指选 A 通识教育课程 （14） 　 14 1～8 必修 B 思想政治理论课程 （11+5） 马克思主义基本原理概论 2+1 1～6 思想道德修养与法律基础 2+1 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3+3 中国近现代史纲要 2 形势与政策 2 必修 C 军事技能课程 （3）　 军事理论与军事高科技 2 军训 1 指选 D 分层次通修课程（19～33） 微积分 10 1～4 线性代数 4 大学英语 8 大学体育 4 大学物理 3 大学物理实验 2 (考/保研) 4门 8-11 专业选修课程(创/就业) 4门 9-12 选修 H 跨专业选修课程 物理、电子、数学、商学、信管等其他院系课程 完成毕业总学分 选修 I 公共选修课程(考/保研) 10门 23 公共选修课程(创/就业) 11门 24 选修 J 第二课堂 6门 7 毕业论文/设计 （8～10） 必修 L 毕业论文/设计 6 8 共计 　 151 　 以上内容，详细说明如下： 1）通识通修课程中，A类课程学生自由选择相关课程修学，总学分为14分。 2）通识通修课程中，B类、C类课程必修，总学分为19分。 3）通识通修课程中，D类课程本专业学生必须完成大学数学第一层次（参见大学数学通修课程教学大纲）、大学物理、英语和体育学习，总学分为31分。 4）学科平台课程设置为4门理论课，一门实验课，总学分为18分。 5）含上述D类和E类课程共49学分为本专业准入课程标准。不论哪个院系本科阶段学生必须完成准入学分，才能进入本专业后续学习阶段。 6）专业核心F类课程包含5门理论课程和两门实验课程，总学分为24学分。准入课程和专业核心课程（计73学分）累积构成本专业准出课程标准。不论哪个院系本科阶段学生，必须完成上述准出课程修学，才能具有申请计算机科学与技术专业理科学士学位资格。 7）开放选修课程模块含专业选修课程、跨专业选修课程、公共选修课、第二课堂组成。 8）专业选修课程含3门12学分，计算机专业学生必选。 9）专业限定选修课中考/保研必选课含4门11分，要求按“考/保研”模式学习的学生至少完成3门课程；创/就业必选课含4门12分，要求按“创/就业”模式学习的学生至少完成3门课程； 10）为非计算机专业学生设置了“跨学科选修”学分。计算机系所有课程均可向非计算机专业学生开放。建议：在非计算机专业学生在计算机专业选修课程时，修学学分必须按照以下比例选修：必修学分：必选学分：任选学分=3：3：4。 11）在暑期第二课堂中，设置了7个学分，这些学分既有适合学术型学生的课程学分，也有适合就业创业型学生的课程学分。供学生自由选择。 4.3 学位认定和毕业审核 在课程修习层面上，计算机科学与技术系计算机科学与技术专业理学学士学位认定标准为： 本系学生需完成本专业准出课程学习并获得相应学分（96学分），且完成毕业设计并获得相应学分6分，且按教学计划中分类培养模式，完成总学分151分； 非本系学生需在获得第一专业学位基础上，完成本专业准出课程并获得相应学分。 4．4 专业教育课程体系 为实现“重基础、宽口径、分类培养”方针，本方案根据计算机科学与技术专业领域内知识单元的序关系和耦合度，根据各门课程所进行的知识点的教授，将所有课程进行了群分。 4.4.1 学科平台课程，E类课程，总计18学分 计算机系统概论（4学分）程序设计基础（4学分）离散数学（4学分） 数字逻辑电路（4学分）数字逻辑电路实验（2学分） 4.4.2 专业核心课程，F类课程，总计24学分 数据结构（4学分）计算机组织与系统结构（4学分）操作系统（4学分） 计算机网络（4学分）算法设计与分析（4学分）计算机组织与系统结构实验（2学分） 计算机网络实验（2学分） 4.4.3 一级学科必选课： 高级程序设计（4学分）数据库概论（4学分）编译原理（4学分） 4.4.3 考/保研限选