第1章粒子的模型与符号12.docVIP

物质与微观粒子模型 （第一课时） 教学目标 1、知道物质是由分子构成的，分子是由原子构成，物质也可由原子直接构成。 2、知道原子组成分子时结构和种类不同，物质的性质也不同。 3、认识分子微粒的大小、质量的数量级。 重点难点分析 重点：知道物质的不同构成：分子、原子和离子。 知道物质构成与性质的关系。 难点：认识微粒的数量级的大小。 【复习】你对分子的了解有多少？ －－物质由分子构成；分子在不停地运动；分子间有间隙； 【引入】分子又是由什么粒子构成的呢？ 【新课】 一、水电解实验：说明水是由氢、氧元素组成； 水分子是由更小的粒子构成的－－原子构成。 由这个实验还可以知道： 1、分子和原子的区别：在化学变化中，分子可分，原子不可再分。 2、化学变化的实质：分子分割成原子，原子重新组合成新的分子。 3、化学变化和物理变化的本质区别： 在变化中，物质的分子变成了其它物质的分子，就是化学变化。 在变化中，物质的分子还是原来的分子，只是分子间的距离发生了变化，就是物理变化。 二、小结： 1、分子是构成物质的一种微粒； 2、分子的体积和质量都很小； 3、同种分子性质相同，不同种分子性质不同； 4、分子运动论： ① 分子在不断地做无规则运动 ② 分子之间存在间隔 ③ 分子间存在相互吸引和排斥的作用 例：一杯水是由 构成， 是由 构成。 一个水分子是由 构成。 【介绍】人类对原子的认识历程。 【读图】我们用模型来认识分子、原子，表示化学反应过程。 【结论】 一、物质－－分子－－原子 宏观－－微观－－－－物质组成的层次性 【了解】不同的物质由不同的微粒构成。 金属由原子构成；石墨由碳原子组成； －－说明哪些物质是由原子直接构成的：金属和固体非金属 物质构成： 物质 分子构成的物质有：水、氧气、氢气、蔗糖、甲烷、二氧化碳、氮气等很多种； 原子构成的物质有：金属（如铁、铜、铝等）、石墨等 物质与微观粒子模型 （第二课时） 教学目标 1、知道物质是由分子构成的，分子是由原子构成，物质也可由原子直接构成。 2、知道原子组成分子时结构和种类不同，物质的性质也不同。 3、认识分子微粒的大小、质量的数量级。 重点难点分析 重点：知道物质的不同构成：分子、原子和离子。 知道物质构成与性质的关系。 难点：认识微粒的数量级的大小。 二、不同种类的物质 【读图】【思考】不同物质的模型 （1）构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子。 （2）同种原子构成不同物质时结构是不一样的。－－金刚石中碳原子的排列成网状，石墨中碳原子的排列成层状，足球烯中碳原子的排列成球状。 重点讲解：金刚石和石墨在性质上的区别： 物理性质上：硬度、导电性、熔点、沸点等； 化学性质上：一样。【举例】科学家做过的实验：在密闭的容器中充满氧气，分别放入金刚石和石墨，结构都生成唯一的产物－－二氧化碳。 三、粒子的大小与质量 1、分子和原子都有一定的质量和体积. 原子的体积很小，半径的数量级在10－10米。 原子的质量也非常小，数量级在10－26千克。 2、不同质量的原子质量不同，体积也不同。 【认识】不同的分子和原子质量。 【学生活动】感受10－27千克质量大小。称量1克米，数出米的粒数。 【补充】 水分子之间的距离变大，水分子本身没有发生变化，没有变成新的。 原子 构成 离子（以后学） 原子 分子 构成