大学四年职业生发展规划书(三).docVIP

首届全国大学生职业规划设计大赛 参 赛 作 品 姓名： 学院： 住址： 电话： 电邮： 目 录 引言 4 自我分析 5 （一）喜欢干什么——职业兴趣 5 1．1测评结果 5 1．2我的分析 5 （二）能够干什么——职业技能 6 2．1测评结果 6 2．2我的分析 6 （三）最看重什么—— 我的职业兴趣类型顺序为： 类型名称 得分 类型解释 社会型 7 分 为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳 管理型 6 分 乐观主动，好发表意见，有管理才能 艺术型 5 分 思维活跃，创造力丰富，感情丰富 常规型 4 分 忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序 研究型 3 分 思维慎密，擅长于分析，倾向于创新 实际型 1 分 做事塌实，为人安分，不擅长于社交 2．我的分析 可以得出，我的职业兴趣类型是SMA型：喜欢与人打交道，希望通过自己的言行去影响他人，同时感情丰富，有创新能力。 在日常生活中，我也发现自己喜欢与人沟通，对周围人的细微变化有很敏锐的洞察力，行事主动，有自己的想法，并希望能通过自己的努力，使别人生活得更好。同时，不喜欢和别人一样，思维活跃敏捷，有丰富的想象力，有时也很感性。 我的朋友、父母也认为我对社会管理型职业有比较浓厚的兴趣。 （二） 能够干什么——职业技能 1．测评得出的结果： 能力类型 得分 基本智能 8 言语能力 7 数理能力 9 推理能力 9 人文素质 7 信息分析能力 8 得分 经营取向 5 经济取向 1 支配取向 3 自尊取向 4 志愿取向 8 家庭取向 3 才能取向 5 自由取向 1 自我实现取向 6 上图是我在九种职业价值观中的得分，其中得分最高的三种是最能反映我进行职业选择时首先看重的价值。因此，从上图来看，我的主要职业价值取向是： 【1】志愿取向： ????志愿取向者富于同情心，把他人的痛苦视作自己的痛苦，乐于帮助别人，为大众服务，做事不计较报酬、回报，而更在意自己是否有效地给他人提供了帮助。 志愿取向者在工作中 优 势 劣 势 富有同情心 比较情绪化 喜欢帮助他人 易受他人或环境影响 不计较个人利害得失 考虑问题不够全面 【2】自我实现取向： 自我实现取向者不关心人所共有的幸福和一般惯例，一心一意追求个性、探索真理，对收入、地位乃至他人全然不顾，喜欢向自己的能力及可能性的极限挑战，并把它看成是生存的最大意义。 自我实现取向者在工作中 优势 劣势 重视他人感受与价值 可能不够客观 做事目标明确 对自身利益考虑不够 有强烈的发展、提升意识 有时过于敏感 2．我的分析 我以帮助别人为快乐之源，以解决他人职业发展和心理方面的问题为自我实现的途径。而我工作的最大动力就是实现个人价值的最大化。喜欢对社会有重大意义的工作，不喜欢重复与很多人一样的工作。想做教师，咨询师，公益事业，人力资源管理人员。 （四） 适合干什么——个人特质 1．自我剖析 （1）生理条件： 健康状况：不错，能吃能睡。 身体素质：能远足，能爬山，能跑步40分钟以上，少生病。 外貌：五官端正，面容较好，身高168cm. 体力：能支持我登上玉龙雪山顶，海拔4850m. （2）心理条件： 性格：随和，极富同情心和正义感，有亲和力。有明显的双重性格：在生人面前不语，在朋友面前又很能扯。有时想太多，有些优柔寡断。爱憎分明，个性鲜明，诚实，心理藏不住事；有洞察力。 价值观：不安于现状，不愿和别人一样。喜欢替他人着想并以帮助别人为自我实现的重要途径之一，喜欢做有意义的事，讨厌机械无意义的工作。 兴趣特长：广泛，与人交流，音乐有关的如唱歌，钢琴和跳舞等。 （3）社会资本 生在知识分子家庭，长在大学校园里，从小受到良好的文化熏陶，生活环境干净简单。现在所读大学人文气息浓厚，学术氛围自由，为我提供了广阔的发展空间。周围牛人很多，有很多值得我学习的地方。家庭以及求学经历为我提供了不少社会资源，让我了解到最新的信息和思想，为我未来的发展道路积累下了一定的原始资本。 （4） 别人眼中的我： 对象 优点 不足 朋友 待人亲切和善，对朋友都很好，善良，真诚；能很好的给自己定位，很上进，有计划性，眼光长远，有责任心，有自我培养的意识。 不够自信，大方，有时 过于内向，不怎么主动说话；做事不够快，想太多，考虑太多。 老师 有个性，尤是思想上有自己的见解和想法。很可爱，懂感情，关心和理解他人，体贴，会为他人着想，能注意到小细节，善于利用小细节来表达自己的感情。 做作业不