《情商教学课件》第七章 第三节培养职业情感.pptxVIP

国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目 第三节 培养职业情感 汇报人：XXXX 2015年 月 日 目录 《修理工王进》 王进是一家汽车修理厂的修理工，从进厂的第一天起，他就开始发牢骚，什么“修理这活太脏了，瞧瞧我身上弄得”，什么“真累呀，我简直讨厌死这份工作了”……虽然对工作不满意，但王进还是每天跟着师傅艰苦地工作着。 转眼三年过去了，当时与王进一同进厂的三名员工，都已转行，而王进仍旧做他的修理工，但不同的是，王进的工作态度有了巨大的改变，渐渐他觉得靠技术吃饭踏实、向客户和朋友解释维修问题很有成就感，毕竟他是一个爱车族，修理工的职业情感得到升华，他当上了机电班长，收入大幅提高。而那三名工友，高不成，低不就，手无技能之长，又无他行经验，仍一事无成，还忙着找工作呢。 一、职业兴趣 兴趣是一个人对待工作的态度，对工作的适应能力，表现为有从事相关工作的愿望和兴趣，拥有职业兴趣将增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。 职业兴趣 常规型 艺术型 实践型 研究型 社会型 管理型 王进的故事告诫： 那些求职时念念不忘高位、高薪，工作时却不能接受工作所带来的辛苦、枯燥的人；那些在工作中推三阻四，寻找借口为自己开脱的人；那些不能不辞辛劳满足顾客要求，不想尽力超出客户 预期提供服务的人；那些失去激情，任务完成得十分糟糕，总有一堆理由抛给老板的人；那些总是挑三拣四，对自己的工作环境、工作任务这不满意那不满意的人，都需要大喝一声：“记住，这是你的工作”。不要忘记工作赋予你的荣誉，不要忘记你的责任，不要忘记你的使命。坦然地接受工作的一切，除了益处和快乐，还有艰辛和忍耐。一旦你拥有了好的心态，培养了职业情感，做任何事都能心甘情愿、全力以赴，当机会来临时也能及时把握住。带着一种从容、坦然、喜悦的感恩心态工作，你会获得最大的成功。 职业兴趣是以一定的素质为前提，在生涯实践过程中逐渐发生和发展起来的。它的形成与个人的个性、自身能力、实践活动、客观环境和所处的历史条件有着密切的关系，因此，职业规划对兴趣的探讨不能孤立进行，应当结合个人的、家庭的、社会的因素来考虑。了解这些因素，有利于深入认识自己，进行职业规划。 必须找到一份你适合的工作，但不一定是最好的 工作绝对不是为了老板 经验是向上发展的垫脚石，你在工作当中就是不断地吸取经验 只有对工作负责才有可能获得别人的赞赏和认同 要享受每天的生活 一 培养职业情感的步骤 二、正确处理职场人际关系：学会沟通、学会微笑、学会低调等，讨论一下，还应具备哪些？ 一、“很多人未必幸运到从事喜欢的事，但至少可以选择适合自己的职业。”，谈谈你对“适合自已职业”的看法？ 过“高压电线” 将班级人数分成四组，每组人数一样。 寻找一块大草地，布置四个“高压电线”网，每组一个网。“高压电线”网由竹杆和细绳组成。把两根竹杆插稳在草地上，距离约2米，用细绳梆在两竹杆间，成为 “高压电线”，上下共两条线，高的线离地约1.3米，矮的线离地约0.8米。 活动开始前，每组只有一个成员在电线网的一边，其他都在另一边。开始后，每组想方设法将本组成员从电网顶上一个个地“运送”过网，运送过程中任何人都不得碰着“电线”，如果在运送某位成员时碰电线，该成员需回到原位重新运送，运送完本组成员用时间最少的组获胜。 1．从哪些方面培养职业兴趣？ 2．简述培养职业情感的步骤？ 作业思考