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花生果针离体培养研究 　　 摘 要：以中华8号花生品种为试材，研究了GA、6-BA和生长素（IAA和NAA）对花生果针离体培养的影响。结果表明，花生果针离体培养的最佳培养基配方为MS 培养基的无机盐成分、B5培养基的有机成分、300 mg/L水解酪蛋白、6%蔗糖、1.0 mg/L GA、0.5 mg/L IAA和0.01 mg/L 6-BA，在此条件下，花生子房膨大率为72%。 　　关键词：花生;果针;子房;离体培养 　　中图分类号：S565.201 文献标识号：A 文章编号：1001-4942（2015）06-0008-04 　　Study on Peg Culture in Vitro of Peanut 　　Li Changsheng， Xia Han， Zhao Chuanzhi， Hou Lei， Zhang Ye， Zhao Shuzhen* 　　（Biotechnology Research Center， Shandong Academy of Agricultural Sciences/Shandong 　　Provincial Key Laboratory of Crop Genetic Improvement， Ecology and Physiology， Jinan 250100， China） 　　Abstract Using Zhonghua 8 as experimental material， the effects of GA， 6-BA and auxin （IAA and NAA） on peg culture in vitro of peanut were studied. The results indicated that the optimum medium contained inorganic salts of MS， organic constituents of B5， 300 mg/ L casein hydrolysate and 6% sucrose and supplemented with 1.0 mg/L GA， 0.5 mg/L IAA and 0.01 mg/L 6-BA. Under this condition， the peanut ovary enlargement rate was 72%. 　　Key words Peanut; Peg; Culture in vitro 　　 花生是我国最重要的油料作物之一。我国花生总产量占全国油料作物总产量的1/2，占世界花生总产量的2/5，居世界第一位，实现花生产业全面、协调、可持续发展对保障我国粮油安全具有重要意义[1]。花生遗传多样性低[2]，利用生物技术进行种质创新和品种培育，是实现我国花生遗传改良新飞跃的关键。然而，花生的分子生物学研究远落后于其它农作物，对花生重要农艺性状形成的分子机理研究甚少。因此，加快花生分子生物学研究进程，揭示花生产量、品质形成的分子机理，对利用现代生物技术手段结合传统育种方式培育花生高产、优质和抗病品种具有重要意义。 　　 花生与大豆、油菜、拟南芥有很大不同，花生植株在地上部分开花，授粉后合子只分裂几次便停止，子房在受精后的一段时间内并未明显膨大，子房柄却不断伸长。伸长的子房柄和未膨大的受精子房形成一针状结构，称为“果针”。在正常生长的花生植株上，随着果针的伸长，受精子房被推入土壤中，在黑暗条件下开始膨大，最终发育成荚果[3～6]。如果人为阻止果针入土，在光照条件下果针将不能膨大形成荚果[4，7，8]。黑暗和机械刺激曾被认为是果针入土后导致荚果膨大的主要原因[9]，但其诱导荚果发育的分子机理尚不清楚。在模式植物拟南芥中的研究表明，激素信号是外界环境调控植物生长发育的桥梁。由于在大田栽培条件下对果针处理受环境影响较大，为获得均一的试验材料以研究黑暗和机械刺激诱导基因表达变化、激素合成和信号传导等的变化，建立和优化果针离体培养体系尤为重要，其优势在于不受季节限制，能够精确控制处理强度、时间等各种因素，可为花生荚果膨大机理的研究提供稳定可靠的试验材料。 　　1 材料与方法 　　1.1 试验材料 　　1.1.1 试验品种 供试花生品种为中华8号，由中国农业科学院油料作物研究所提供。 　　1.1.2 培养基 基本培养基为MS 培养基的无机盐成分、B5培养基的有机成分、300 mg/L水解酪蛋白和6%蔗糖。配方如下： 　　 ① GA浓度对子房膨大的影响 　　 A： 基本培养基+0.05 mg/L 6-BA+1.0 mg/L NAA+0.1 mg/L GA 　　 B： 基本培养基+0.05 mg/L 6-BA+1.0 mg/L NAA+