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思想品德课程标准（2011年版）问与答 发布时间:2013-9-27 22:33:18 信息来源: 作 者: 浏览次数:27 【大 中 小】 一、本次思想品德课程标准修订的工作原则是什么？ 答：修订工作遵循两个原则：一是完善标准原则，即保持大结构不变，注重局部调整，精益求精；二是与时俱进原则，即紧跟时代发展的步伐，强调以社会主义核心价值体系为引领，充分体现以人为本，为学生成长服务。修改后合理增加了科学发展观、核心价值观、公民意识教育等方面的内容，重视培养生态文明意识和确立全球化视野，关注情感发展对思想品德培养的重要性。总体而言，此次课程标准修订工作积极反映了先进的德育理念以及党和国家的要求，进一步明确了思想品德课程改革的方向和目标。 二、此次课程标准修订在基本理念上的坚持、发展与完善有哪些？ 答：此次课程标准的修订，紧密关注时代发展的特点和社会的新变化、新需求，充分汲取德育理论研究的成果，坚持新课程改革的方向，认真总结实施中的经验和教训。具体而言，体现在以下几个方面： （一）坚持以学生发展为本，推动学科逻辑向生活逻辑的转变。此次修订，更加生活化地选择教学内容、组织教学活动，尽可能符合初中生身心发展特点，改变学校教育中生命价值失落、生命话题缺失的状况，建立以学生人格和谐发展为本的德育课程价值观，真正体现为学生道德与精神成长服务。 （二）社会主义核心价值体系、生命教育、公民意