332函数的极值与导数(第二课时)48.docVIP

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332函数的极值与导数(第二课时)48

※高二文科班数学课堂学习单48※ 班级 姓名 小组 函数的极值与导数 一,学习目标: 会求含参函数的单调区间 2、会求含参函数的极值 二,自学导航: 函数的单调性与导数的关系: 求函数的极值的步骤: “函数在某点有极值”与“函数在这点的导数等于零”的关系是: 问题一: 设函数f(x)=x3-3ax+b(a≠0).求函数f(x)的单调区间与极值点. 用导数求极值要先讨论函数的单调性,涉及参数时,必须对参数的取值情况进行讨论,可从导数值为0的点将定义域分成几个区间,逐一讨论各区间内的单调性,确定极值. .设a为实数,函数f(x)=x3-x2-x+a. (1)求f(x)的极值;(2)当a在什么范围内取值时,曲线y=f(x)与x轴有三个交点. a为何值时,方程x3-3x2-a=0恰有一个实根、两个不等实根、三个不等实根,有没有可能无实根? [巧思] 方程x3-3x2-a=0根的个数,即为直线y=a和函数f(x)=x3-3x2图像交点的个数,可借函数的单调性和极值画出函数f(x)=x3-3x2的图像,然后借助图像判断根的个数. .已知函数y=ax3+bx2,当x=1时函数有极大值3. (1)求a,b的值;(2)求函数y的极小值..函数f(x)=x3+3ax2+3(a+2)x+1有极大值又有极小值,则实数a的取值范围是________. .若函数f(x)=x+有极值,则a的取值范围是(  ) A.[0,+∞) B.(0,+∞)C.(-∞,0) D.(-∞,-1] .(2011·福建高考)若a>0,b>0,且函数?(x)=4x3-ax2-2bx+2在x=1处有极值,则ab的最大值等于(  )A.2 B.3C.6 D.9 .函数f(x)=x3-3a2x+2a(a>0)的极大值为正数,极小值为负数,则a的取值范围是_______. .设函数f(x)=ax2+bln x,其中ab≠0.证明:当ab0时,函数f(x)没有极值点;当ab<0时,函数f(x)有且只有一个极值点.  设函数f(x)=x3-3ax+b(a≠0).求函数f(x)的单调区间与极值点. [自主解答] f′(x)=3(x2-a)(a≠0),当a0时,f′(x)0恒成立,即函数在(-∞,+∞)上单调递增,此时函数没有极值点. 当a0时,令f′(x)=0,得x1=,x2=-. 当x变化时,f′(x)与f(x)的变化如下表:x (-∞,-) - (-,) (,+∞) f′(x) + 0 - 0 + f(x) 单调递增 f(-) 单调递减 f() 单调递增 因此,函数f(x)的单调递增区间为(-∞,-)和(,+∞),单调递减区间为(-,),此时x=-是f(x)的极大值点,x=是f(x)的极小值点. 用导数求极值要先讨论函数的单调性,涉及参数时,必须对参数的取值情况进行讨论,可从导数值为0的点将定义域分成几个区间,逐一讨论各区间内的单调性,确定极值. .设a为实数,函数f(x)=x3-x2-x+a. (1)求f(x)的极值;(2)当a在什么范围内取值时,曲线y=f(x)与x轴有三个交点. 解:(1)f′(x)=3x2-2x-1. 令f′(x)=0,则x=-或x=1. 当x变化时,f′(x),f(x)变化情况如下表: x (-∞,-) - (-,1) 1 (1,+∞) f′(x) + 0 - 0 + f(x) 单调递增 极大值 单调递减 极小值 单调递增 所以f(x)的极大值是f(-)=+a, 极小值是f(1)=a-1. (2)结合f(x)的单调性可知,当f(x)的极大值+a0,且f(x)的极小值a-10,即-a1时满足条件, 所以当a(-,1)时,曲线y=f(x)与x轴有三个交点. 1,a为何值时,方程x3-3x2-a=0恰有一个实根、两个不等实根、三个不等实根,有没有可能无实根? [巧思] 方程x3-3x2-a=0根的个数,即为直线y=a和函数f(x)=x3-3x2图像交点的个数,因此可借助函数的单调性和极值画出函数f(x)=x3-3x2的图像,然后借助图像判断根的个数. [妙解] 令f(x)=x3-3x2, 则f(x)的定义域为R, 由f′(x)=3x2-6x=0, 得x=0或x=2, 所以当x<0或x>2时,f′(x)>0; 当0<x<2时,f′(x)<0. 函数f(x)在x=0处有极大值0,在x=2处有极小值-4,如图所示,故当a>0或a<-4时,原方程有一个根; 当a=0或a=-4时,原方程有两个不等实根; 当-4<a<0时,原方程有三个不等实根; 由图像可知,原方程不可能无实根. 2.已知函数y=ax3+bx2,当x=1时函数有极大值3. (1)求a,b的值

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