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七年级美术教案(色彩的基本知识)
七年级美术导学案——色彩的基本知识
主备人：白莉 时间：2012年2月21
学习目标
1.了解色彩的产生的原理
2.知道三原色，间色，复色
3.知道色彩三要素：色相 纯度 明度
学习重点
色彩三要素: 色相 纯度 明度
学习难点
色彩明度与纯度的关系
学习过程
一 导入新课
思考问题：色彩时时刻刻存在的吗，那么色彩是怎样产生的？（联系物理知识，采用举例的方法了解色彩源于光，理解光与色的关系）
二 讲授新课
三原色，间色，复色
以图的形式，学生直观的认识三原色，间色和复色
色彩三要素：
（1）色相：是色彩的基本相貌特征，也叫色名。是区分色彩特征的最重要的因素。不同的色彩会有不同的感觉。
赏析作品“玛丽莲梦露”，不同色相组合出的不同感觉的人物形象
（2）纯度：纯度是指色彩的纯净程度。
试举生活中关于纯度最高的例子（牛奶、友情、蜂蜜）
色彩纯度高低排列： 1、三原色 2、间色 3、复色
总结：纯度即原色在色彩中的百分比
外在影响因素：空气介质（沙尘、雨、雾）
（3）明度：色彩的明暗程度
影响因素： 1、色相本身的差异
2、白、黑等无色系的加入
考一考：给出一个明度变化排列图，学生进行排列
三 课后思考
是否明度高的颜色其纯度也高呢？
学习反思
学生对色彩的基本知识知道的很少，学生的学习积极性较高，有心的同学会拿笔记记相关的知识点。课的时间安排上较充足，内容安排上相对少了点，需要改进。
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