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高校体育教学安全隐患思考 　　摘 要 在素质教育大力推行和新课程改革逐步深入的过程中，体育教学逐渐受到大家的关注，成为学生比较青睐的一门课程。但从体育教学当前的发展情况来看，安全问题日益凸显，严重限制和阻碍了高校体育教学的健康发展。本文从体育教学安全问题的特性分析入手，探讨了在高校体育教学中给学生造成安全隐患的影响因素，进而就如何增强高校体育教学的安全性进行了思考，提出了几点建议。 　　关键词 高校 体育教学 安全隐患 　　中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.04.051 　　Abstract In the process of quality education vigorously and the new curriculum reform gradually thorough， sports teaching gradually by everyones attention， become a course for students prefer. But from the view of the current situation of the development of sports teaching， security issues have become increasingly prominent， severely restricted and hindered the healthy development of College Physical Education teaching. This paper analyses the characteristics from the safe problem in the physical teaching of discussed in the teaching of physical education in Colleges and universities can bring unsafe factors to the students， and how to enhance the safety of PE teaching in colleges and universities to carry on the ponder， puts forward some suggestions. 　　Key words college； sports teaching； safety hidden danger 　　1高校体育教学安全问题的特性分析 　　1.1 复杂性 　　在整个体育教学过程中，教师的授课方式、授课过程中的态度和学生学习时的注意力、安全意识以及教学场地的器材管理等都会对学生的安全问题造成影响，且它们相互之间关联紧密，相互影响，所以，体育教学中的安全问题涉及因素较多，呈现出复杂性的特点。 　　1.2 多样性 　　其一，在体育教学的过程中，通常情况下都是学生个体单独进行锻炼，单独接触器材，即使组织开展了集体性的教学活动，或是举办了带有对抗性质的竞赛活动，也很少会有很多人一起发生意外的情况出现，最多也就2个人一起发生意外伤害。①同时，发生意外伤害的形式、伤害的严重程度以及遭受意外伤害的学生主体也没有固定规律，使得体育教学中的安全问题呈现出多样性的特点。 　　其次，体育教学过程中开展的活动项目在内容和形式上都呈现出多样性的特点，涉及的活动内容有跑步、健美操、游泳等没有对抗性的运动，足球、篮球、排球、跆拳道、散打等带有很强对抗性质的运动，还有随着时代发展新引进的一些攀岩、拓展训练等，随着活动内容的多样化，隐藏在体育教学过程中的安全隐患问题越来越多样。 　　1.3 与体育教学内容之间存在一定冲突 　　在当前阶段的高校体育教学中，当教学的内容难度高、风险大，比较容易引发意外伤害，存在很多安全隐患问题时，为了保证学生的人身安全，体育教师往往会对教学内容进行调整或更改，或是通过降低技术动作难度来降低教学中的安全风险。大多数高校体育教师在教学中都是本着“不出事就好”的想法，所以，不断在教学要求和目标上降低标准，做出让步。②从这点来看，体育教学安全问题似乎同教学内容和实现教学目标之间存在着一定冲突和矛盾。 　　2高校体育教学中给学生带来安全隐患的影响因素 　　高校体育教学中的安全问题涉及很多方面，存在很多影响因素，大致可以划分为三个方面，分别是包括学生和教师在内的人方面因素；包括教学器材、场地、环境、气候在内的物方面因素；包括教师课堂管理、校方安全管理在内的管理方面因素。具体如下： 　　2.1 人方面的因素 　　2.1.1 学生方面 　　首先，意识主导